请求 环境、人物、外貌、心理和动作描写 作文名字:玛丽,外国人今天刚到北京,一切对他来说都是那么新鲜.配合周围的环境写一下玛丽的心情.150字以上.环境、人物、外貌、心理 和 动作我是
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/22 21:04:51
请求 环境、人物、外貌、心理和动作描写 作文名字:玛丽,外国人今天刚到北京,一切对他来说都是那么新鲜.配合周围的环境写一下玛丽的心情.150字以上.环境、人物、外貌、心理 和 动作我是
请求 环境、人物、外貌、心理和动作描写 作文
名字:玛丽,外国人
今天刚到北京,一切对他来说都是那么新鲜.
配合周围的环境写一下玛丽的心情.
150字以上.环境、人物、外貌、心理 和 动作
我是外国人,所以请大家帮个忙!
请求 环境、人物、外貌、心理和动作描写 作文名字:玛丽,外国人今天刚到北京,一切对他来说都是那么新鲜.配合周围的环境写一下玛丽的心情.150字以上.环境、人物、外貌、心理 和 动作我是
我的班主任
我的班主任姓吴,名叫明珠.她教我们数学,大家都亲切地称她为“吴老师”.吴老师长着短发,嘴边总是带着微笑,显得很和蔼.
我的班主任吴老师工作特别认真.为了区分学生每次的“档次”,吴老师着实费了不少心血,只要你做得又对,又公整,吴老师总会奖我们一个“优”字.
吴老师总是尽职尽责地为我们而勤劳的工作着.记得有一次,上数学课,我没有留心听,老师叫我做作业,我竟然不会做结果全部做错了,老师叫我重做,结果又不对,当时我很后悔没有聚精会神地听课,这时吴老师一直在我的身边耐心地辅导着我,直到我理解为止.
还记地有以次,我肚子痛得很,趴在桌子上,脸色苍白.吴老师赶快叫同学扶我到校医室.不巧,当班校医请假了,我只好捂着肚子回到了教室.见此情景,吴老师赶紧带我到办公室,倒了杯水给我喝,可我马上吐了出来.没有办法,吴老师只好打电话让妈妈来接我.在等妈妈的时候,吴老师一边拍我的背,一边为我擦汗,等了好久,没有见妈妈来,吴老师说:“算了,离上课还有一段时间,我送你回家吧!”说着搀护着我回家了.
半路上,我止不住热泪满眶,我暗暗下定决心,将来,我也要做一名老师,像吴老师那样不但教学生知识,更要用自己的爱心去关心他们.
足球迷
那天晚上,夜黑风高,月亮高高地悬在空中,那眼睛似星星,稀疏地点在深蓝的天空上.那夜,静的出奇,可我家里却热闹非凡,因为球迷老爸正在家里边看球,边开“足球partty”.
我的爸爸是个小平头,脸挺黑,但可以体现出他牙齿白.别看他整天“嘿,嘿,嘿”地傻笑,对足球真是又了解又痴迷.
“进!唉——”看,我爸又在看球了.刚才,他的脸色正由激动满怀、紧张万千一下子滑落到面无表情、怨天怨地——那球咋没进呢?不一会儿,他又欢呼起来.为啥?球进了呗!他一下子就又红光满面、欣喜若狂,就像一只小鸟,好像就要飞起来了.
听妈妈说,爸爸好像三点才睡,临睡前还跟她说球怎么踢得好,他喜欢的球员多厉害这类的话.妈妈还说,她睡到半夜,突然被爸爸的一声“好球!”给惊醒.他连在睡觉时都香着他那“心爱的足球”呀!
这次可还算好的了.在“世界杯”那几天,为了看球前不无聊,他特意地煮了锅牛肉番茄汤.球赛开始了,他准时坐在电视机前收看.一个小时过去了,他突然闻到了一股糊味.难道是牛肉汤糊了?他这样想着,刚要起身,看见一名球员带球“杀”入了禁区内,爸爸便再也无心管他的牛肉汤,一直就这样用眼睛直勾勾地望着电视里的球员.等他看完球赛,再去看他的牛肉汤,呵,那还算菜吗?——汤已经烧得见了底,锅下还有一层锅巴,锅里面的东西只有黑不溜秋的牛肉和番茄.
他为足球干的傻事还很多:比如说忘记买米、把味精当糖加到糖稀饭里、在领导来看他之前忘记收拾麻将桌……真那他没办法.足球,爸爸的治病好药;足球,使爸爸不打你的好法子;足球,爸爸生命里不可缺少的一部分……
顽皮的堂弟
我有一个机灵得象猴子的堂弟,今年才5岁,长得很瘦小,可却非常聪明,也很淘气,最爱爬高.
这天,黄子涛来找我到楼下打篮球,弟弟吵着闹着要一起去,我没法子,只好带他去
一到楼下,他一见2、5米高的单杠就往上爬,机灵的象猴子,一下子就到顶了
篮球场有很多人,我和黄子涛在打球,弟弟在篮球架下拣球.我把弟弟叫出来说:现在球很多,你在栏板下容易被球打到,会砸伤的,快回家去.谁知,弟弟把脸一沉,放声大哭,边哭边爬篮球场的防护网,那网有4米高呢,他三两下的就爬到顶了.我和黄子涛不禁担心起来,万一摔下来怎么办?我连忙叫他下来,可他却哭得更大声了.还说:为什么不准我玩球,你们都可以玩.大家的注意力逐渐被他吸引,都以为他害怕了,下不来了.于是一个年轻人就准备去解救他,那年轻人好不容易爬上去一点,可堂弟两个翻身,早已到了另一面的防护栏,惹得旁边的人都笑了.
自己 改吧!
外国人会打中国字?