分子和原子某科技兴趣小组做了以下实验探究分子的运动.(1)实验一：向盛有少量蒸馏水的试管中滴入2到3滴酚酞试液,振荡,观察到液体颜色无变化；再向其中慢慢滴加浓氨水,观察到液体颜色

分子和原子某科技兴趣小组做了以下实验探究分子的运动.(1)实验一：向盛有少量蒸馏水的试管中滴入2到3滴酚酞试液,振荡,观察到液体颜色无变化；再向其中慢慢滴加浓氨水,观察到液体颜色 某化学兴趣小组做以下实验探究分子的运动.试回答实验中的有关问题.（1）实验1：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水.由实验1得出的结论有___________________ 某化学兴趣小组做以下实验探究分子的运动.试回答实验中的有关问题.（1）实验1：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水.由实验1得出的结论有___________________ 为了探究燃烧的剧烈程度与哪些因素有关,某科学兴趣小组的同学做了两组对比实验 某兴趣小组做“探究馒头在口腔中的变化”的实验时,设计了两组实验（如下表）该兴趣小组的同学严格按照实验设计条件进行操作,实验结果是：①号和②号试管都变蓝.这与该实验的预期不 某兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验.请你与他们一起完成以下探究【对固体猜想】 猜想I：全部是Na2CO3,猜想的依据是 ； 猜想Ⅱ：全部是NaOH 兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验．请你与他们一起完成以下探究活 某兴趣小组做如下图所示实验探究分子的运动.请回答(1)实验1:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试现象 化学是一门实验科学,关注物质变化过程,探究物质变化的条件很有必要.某化学兴趣小组做了如下图试验. 生物题：实验探究某生物兴趣小组为了进一步探究小肠中的消化液对蛋白质的消化作用,做了如下实验.（提示：牛奶中含有大量的蛋白质,消化液中的蛋白酶能分解食物中的蛋白质,双缩脲试剂 一道初三化学题(氢氧化钠 二氧化碳)某校兴趣小组进行了“二氧化碳制备及其性质探究”的实验.试根据以下实验事实填空或简答.(1)甲同学向分别盛有白色碳酸钠粉末、石灰石颗粒的两支试 5．某研究性学习小组为了探究氢硫酸的有关性质,做了以下实验：(1) 分别向盛自来水和盛蒸馏水的2个试管里5．某研究性学习小组为了探究氢硫酸的有关性质,做了以下实验：(1) 分别向盛自来 某兴趣小组作如下实验来探究分子的运动,请回答实验中的有关问题 1）实验1：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中某兴趣小组作如下实验来探究分子的运动,请回答实验中的有关问题 1）实验1：在 1．某化学兴趣小组用下图所示装置（省略了夹持装置）做如下实验：研究课题：探究食品保鲜袋的元素组成．研究课题：探究食品保鲜袋的元素组成．查阅资料：碱石灰是由氢氧化钠和氧化 某化学兴趣小组拟用实验模拟呼吸面具中过氧化钠吸收二氧化碳、水蒸气产生氧气的过程,设计了下图所示装置请你参与该兴趣小组进行的实验和研究,并回答下列问题.实验探究I I：为了探究 保水剂是一类高分子聚合物,可提高土壤持水能力及水肥利用率.某生物兴趣小组探究“保水剂和氮肥对小麦光合作用的影响”,进行了以下实验：材料用具：相同土壤基质栽培的小麦幼苗若干, 某兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分进行了有关探究某兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验.猜想I：全部是NaOH 猜想Ⅱ：全部 如图所示是物体兴趣小组的同学在做“探究二力平衡条件”的实验,以下是他们的实验过程：小明和本组同学在进行实验时,发现两端小盘里砝码质量不等时,木块也能静止,由此他们认为：一对