如何把握课程标准,确定教学目标?
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/22 09:52:20
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如何把握课程标准,确定教学目标?
如何把握课程标准,确定教学目标?
如何把握课程标准,确定教学目标?
教学目标是预期的学习活动和结果要达到的标准.教学目标大体说来具有指导教学策略的运用、指引学生学习和指导测量与评价三大功能.因此,教学目标的确定对于教学设计来说是前提性的工作、是教学设计的基础.在教学的策划阶段,教学目标为选择教材内容、安排教学主题的顺序以及配置教学时间提供了依据.离开了教学目标,教学难免漏洞百出,并且使得学生学习产生困难.由此可见,拟定教学目标,在教学中具有十分重要的意义.
思想品德课程标准体现了国家对不同阶段的学生在情感态度价值观、能力与知识等方面的基本要求,明确了课程性质、地位与作用,规定了课程目标、内容、评价建议等.所以,思想品德课程标准理所当然成为拟定教学目标的理论依据.
每节课的教学目标,是课程总目标的具体化.思想品德课总目标的实现,有赖于教学的整个过程及每节课的积累.拟定好每节课的教学目标,使之既具体明确,又在实际教学中努力达到,这是完成总目标、落实总任务的基础与保证.