初中数学:若|X|=3,|y|=5,且|x-y|=x-y,求x-y的值.

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/04 02:49:55
初中数学:若|X|=3,|y|=5,且|x-y|=x-y,求x-y的值.初中数学:若|X|=3,|y|=5,且|x-y|=x-y,求x-y的值.初中数学:若|X|=3,|y|=5,且|x-y|=x-y

初中数学:若|X|=3,|y|=5,且|x-y|=x-y,求x-y的值.
初中数学:若|X|=3,|y|=5,且|x-y|=x-y,求x-y的值.

初中数学:若|X|=3,|y|=5,且|x-y|=x-y,求x-y的值.
|x-y|=x-y 则x>y
1)x=-3 y=-5 x-y=-3-(-5)=2
2)x=3 y=-5 x-y=3-(-5)=8

x=3,y=-5 则x-y=8
或 x=-3,y=-5则x-y=2。。

因为x-y|=x-y 所以x-y≥0 呦|X|=3,|y|=5得x=3.-3 y=5.-5
当x=3时y=-5 当x=-3时 y=-5 请采纳

∵|x-y|=x-y
∴x≥y
∵|x|=3,|y|=5
∴x=-3 y=-5 或x=3 y=-5

将落缘8流思答案加出x-y=2或x-y=8就完美了

∵|x-y|=x-y
∴x≥y
∵|x|=3,|y|=5
∴x=-3 y=-5 或x=3 y=-5
∴x-y=2 或x-y=8

初中数学:若|X|=3,|y|=5,且|x-y|=x-y,求x-y的值. 初中数学 根与式 二次根式若x y为实数,且x+2的绝对值+根号下y-3=0.则(x+y)的2010次方的值为______.详细解题思路 问一道初中的数学问题若x、y为实数,且4x的平方+y的平方-4x+10y+26=0,则根号-10xy= 这是数学问题. 请各位帮帮忙啦! 初中数学急方程组x+y=3 x+z=1 y+z=2 江苏省初中数学竞赛题已知x,y为正整数,且x^2y+xy^2=96求x^2+y^2的值 1.设-1≤x≤2,则|x-2|-0.5|x|+|x+2|的最大值与最小值之差为?(2002年江苏省初三数学竞赛试题) 2.X、y、z是非负数,且满足3x+2y+z=5,x+y-z=2,若S=2x+y-z,则S的最大值与最小值的和为?(2003年天津市初中数 1.设-1≤x≤2,则|x-2|-0.5|x|+|x+2|的最大值与最小值之差为?(2002年江苏省初三数学竞赛试题)2.X、y、z是非负数,且满足3x+2y+z=5,x+y-z=2,若S=2x+y-z,则S的最大值与最小值的和为?(2003年天津市初中数 初中数学分式已知x/y=2,求(x*x-xy+3y*y)/x*x+xy+6y*y的值 初中数学平面直角坐标系:已知点A(4,y),B(x,-3),如果AB平行于y轴,且线段AB=6,则x=___,y=___. 初中数学,请帮忙(要详细步骤)1.若实数X,Y满足X/(3^3+4^3)+Y/(3^3+6^3)=1,X/(5^3+4^3)+Y/(5^3+6^3)=1,则X+Y= 2.若方程(X^2-1)(X^2-4)=K为4的非零实根,且它们在数轴上对应的4个点等距排列,则K= 看到的请回答初中数学.x、y是非零整数,如果3y分之2x-y=x分之y,那么y分之x=? 若x+y=8,xy=2求x的平方+y的平方初中数学,十万火急, 初中数学 用图像法解答方程组2x+y=5 y-2x=1 谢谢了 六年级数学!已知|2x-4|+(3x-y-m)2=0且y 初中数学二元一次方程代入法,消元法,我有一道不会的题3x+4y=10{ 5x-6y=33 x方-5x=14,x=?初中数学 若x、y互为相反数,且2x-3y=5,则x+y=? 初中数学填空一题.!已知实数x,y满足x^2+3x+y-3=0,则x+y的最大值为多少?过程