徐悲鸿励志学画 ..①1919年春天,年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学校,后来又向法国著名的绘画大师达仰学画.达仰很看重这位刻苦努力的中国学生,热情地指 导他,这却引起了一些人的嫉
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徐悲鸿励志学画 ..①1919年春天,年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学校,后来又向法国著名的绘画大师达仰学画.达仰很看重这位刻苦努力的中国学生,热情地指 导他,这却引起了一些人的嫉
徐悲鸿励志学画 ..
①1919年春天,年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学校,后来又向法国著名的绘画大师达仰学画.达仰很看重这位刻苦努力的中国学生,热情地指 导他,这却引起了一些人的嫉妒.
②一天,一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说:“徐先生,我知道达仰很看重你.但你别以为进了达仰的门就能当画家.你们中国人就是到天堂去学习,也成不了才!”
③徐恋鸿被激努了,但是他知道,靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人!
④从此,徐悲鸿更加奋发努力.他像亠匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前.
⑤当时,巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临攀.他画呀,画呀,常常一画就是一整天.经过潜心临幕,徐悲鸿的画技有了很大的提高.
⑥功夫不负有心人.三年过去了,徐悉鸿在巴黎高等美术学院以优异的成绩通过了结业考试.他创作的油画在巴黎展出时,轰动了整个画界.
⑦那个外国学生,看了徐悲鸿的作品、,非常震惊.他找到徐悲鸿,鞠了一躬说:“我承认中国人是很有才能的.看来我犯了一个错误,用中国话来说,那就是‘有眼不识泰山’.”
1.根据事情的发展,用“‖”把短文划分成两部分.
2.写出第二部分的意思.
3,那个外国学生对徐悲鸿的态度前后截然不同,开始时“很不礼貌”,后来是( ).(用原文中的句子回答)
4.第4自然段在文中起了( )的作用.
5.第6自然段是围绕“ "这句话写的.
6.联系短文内容说说你对下列句子的理解.
(1)功夫不负有心人
(2)有眼不识泰山
7.徐悲鸿有哪些值得我们学习的地方?
徐悲鸿励志学画 ..①1919年春天,年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学校,后来又向法国著名的绘画大师达仰学画.达仰很看重这位刻苦努力的中国学生,热情地指 导他,这却引起了一些人的嫉
1、在第5段后面话“‖”
2、第二部分讲述徐悲鸿通过自己的努力使自己的画轰动了整个画界,并让外国学生心服口服.
3、非常震惊
4、承上启下
5、功夫不负有心人
6、(1)只要用心做一件事情,就一定会成功;
(2)眼见狭窄,不认识有本领有能力的人;
7、爱国的精神、不服输的精神、努力拼搏的精神.