如何写一堂语文公开课?抓住主要的就行了,大概咋写,上课时，老师的感情很····记住，偶是写日记···········
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/16 14:28:56
如何写一堂语文公开课?抓住主要的就行了,大概咋写,上课时，老师的感情很····记住，偶是写日记···········
如何写一堂语文公开课?
抓住主要的就行了,大概咋写,
上课时，老师的感情很····记住，偶是写日记···········
如何写一堂语文公开课?抓住主要的就行了,大概咋写,上课时，老师的感情很····记住，偶是写日记···········
如果你是学生：
你可以先讲一下上课前你是什么心情,同学们是怎样的,然后再讲一下上课的过程（可以讲老师实在那样绘声绘色的给你们上课,动作是怎样的,面部表情是怎样的,然后同学们是怎么做的,你是怎么做的.）最后你可以讲一下你上完这堂课的感受.
我只是给你一个思路,如果你再有什么不懂的,我最喜欢帮助人了,
根据上课的内容写。
1注意开头的导入。2注意运用课件【图片、朗读、讲解内容】3注意调动的课堂气氛，4让学生参与其中. 。4板书的设计有新意。 5注意课外拓展 6注意结束语。me不懂·····n你是学生还是老师student1先写与从前上课前不一样的状况。运用对比 2上课时学生表现以及课堂气氛3穿插自己心里描写 4最后写自己收获， 5结束全文紧扣文题。【学生心里老师服饰 注意要有细节描写】...
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1注意开头的导入。2注意运用课件【图片、朗读、讲解内容】3注意调动的课堂气氛，4让学生参与其中. 。4板书的设计有新意。 5注意课外拓展 6注意结束语。
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要深动，把主要的句子，好的句子读，课后词让孩子用不同方法记，把句中意思叫孩子解释，不对的自己在说，让孩子多说，少写。
公开课正式开始了，教室后面坐满了老师，足足有二十多个，而且全是外校的老师，我一看到那一张张严肃的面孔，额头上就直冒冷汗。今天，老师上课很有激情，让我心里很舒服，但是还是很紧张，在平时上课时，我一定会毫不犹豫地把手举起来，但是今天，也不知怎么的，我就是不敢把手举起来，脑子里就像有两种声音在“打架”，一种声音说：算了吧，如果你读的不流利，不就要当众出丑了吗，还是算了；另一种声音却说：你要有自信。经过激...
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公开课正式开始了，教室后面坐满了老师，足足有二十多个，而且全是外校的老师，我一看到那一张张严肃的面孔，额头上就直冒冷汗。今天，老师上课很有激情，让我心里很舒服，但是还是很紧张，在平时上课时，我一定会毫不犹豫地把手举起来，但是今天，也不知怎么的，我就是不敢把手举起来，脑子里就像有两种声音在“打架”，一种声音说：算了吧，如果你读的不流利，不就要当众出丑了吗，还是算了；另一种声音却说：你要有自信。经过激烈的思想斗争，最终我还是没敢把手举起来。
渐渐地，这节课已经上了一大半了，可我一个问题都没回答过，这可怎么办呀？就在这时，老师提了一个较难的问题，我一听，这不就是我昨天回家预习的时候早就背得滚瓜烂熟的一道题目吗？再一看，全班同学竟然没有一个举手的。于是我定了定神，把手举了起来，虽然举得很低，但老师还是点了我，看着老师对我那鼓励的目光，我又增强了信心，把早已准备好的答案流利地说了出来，回答好之后，老师对我笑了笑，看得出她对我的表现相当满意，我开心地坐下。
这节课就结束了，课后我也得到了老师的表扬和奖励，从中我也明白了举手回答问题并没什么可怕。从这次起，每节课只要遇到我能回答的问题我都会毫不犹豫地举手作答。
这就是我最喜欢的一节语文公开课，它在我的脑海里留下了深刻的印象，我会永远记住的。
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先写你上课前的紧张，担心，老师会不会叫你回答问题，再说你怎么认真，（比平时更加认真）……结果你发现上课很快乐，收获多