判断点M(1,2)N(4,4)是否为和谐点,并说明理由

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/16 08:27:54
判断点M(1,2)N(4,4)是否为和谐点,并说明理由判断点M(1,2)N(4,4)是否为和谐点,并说明理由判断点M(1,2)N(4,4)是否为和谐点,并说明理由(1)∵1×2≠2×(1+2),4×4

判断点M(1,2)N(4,4)是否为和谐点,并说明理由
判断点M(1,2)N(4,4)是否为和谐点,并说明理由

判断点M(1,2)N(4,4)是否为和谐点,并说明理由
(1)∵1×2≠2×(1+2),4×4=2×(4+4),
∴点M不是和谐点,点N是和谐点.
(2)把P(a,3)代人y=-x+b得:3=-a+b,
b=3+a,
即P(a,3+a),
由题意得:①当a>0时,(a+3)×2=3a,
∴a=6,
点P(a,3)在直线 y=-x+b上,代入得:b=9
②当a<0时,(-a+3)×2=-3a,
∴a=-6,
点P(a,3)在直线y=-x+b上,代入得:b=-3,
∴a=6,b=9或a=-6,b=-3.

M作垂线则围成的长方形周长是6,面积是2,周长不等于面积。不是和谐点,N作垂线围成的正方形周长是16,面积是16 ,周长=面积,N是和谐点。

判断点M(1,2)N(4,4)是否为和谐点,并说明理由 写出圆心为A(2,-3),半径长为5的圆的方程,并判断点M(5,-7)、N(-√5,-1)是否在这个圆上. 抛物线顶点为(-1,2)并过点(0,3/2)判断点P(m,m²)是否在图像上,并说明理由. 已知二次函数y=x^2+bx+c的图像经过直线y=x-4上的两点A(n,-2),B(1,m)求b,c,m,n的值,判断点C(m,n)是否在这个图像上,说明过程和理由请大哥大姐帮我解答. 已知二次函数y=x的平方+bx+c的图像经过直线y=x-4上的两点A(n,-2),B(1.m)(1)求b.c.m.n.的值 (2)判断点C(m.n)是否在这个二次函数的图像上,并说明理由 已知二次函数y=x2+bx+c的图像经过直线y=x-4上的两点A(n,-2),B(1,m)1.求b,c,m,n的值;2.判断点C(M,N)是否在这个二次函数的图像上,并说明理由 已知二次函数y=x2+bx+c的图像经过直线y=x-4上的两点A(n,-2),B(1,m)1.求b,c,m,n的值;2.判断点C(M,N)是否在这个二次函数的图像上,并说明理由详细点 已知二次函数y=x平方+bx+c的图像经过直线y=x-4上的两点A(n,2),B(1,m)求b,c,m,n的值判断点c(m,n)是否在这个二次函数的图像上,并说明理由 数学(已知二次函数y=x^2+bx+c的图像经过直线y=x-4上的两点A(n,-2),B(1,m)求b,c,m,n的值,判断点C(m,n)已知二次函数y=x^2+bx+c的图像经过直线y=x-4上的两点A(n,-2),B(1,m)求b,c,m,n的值,判断点C(m,n)是 实数m为任意实数,判断点(4m,m)与圆x^2+y^2-2x-4y+3=0的位置 已知反比例函数的表达式为Y=X分之N-2.(1)若反比例函数的图像经过点A(2,3),求N的值,并判断点B(1,6)点C(-3,2)是否在这个反比例函数的图像上;(2)若此反比例函数的图象在2,4象限,求N的取值范围! 已知二次函数的图像经过 A(-2 0) B( 4 0) C( 1 -9) 三点 求二次函数的解析式 判断点N(2 -12)是否在直线AC上 直线y=(m-1)x+m的平方-7,在y轴上的截距为2,y随x增大而减小,求这条直线的解析式已知,一次函数y=f(x)的图像经过点P(1,1),Q(4,7)两点,判断点M(-2,-3)是否在这个函数的图像上 已知函数Y=KX+B的图像经过M(3,2)和N(-1,-6) 快求(1)求出这个一次函数的解析式(2)画出该函数图像(3)请你判断点(2a,4a-4)是否在此函数的图像上(4)请你写出当自变量X为何值时该函数 已知函数Y=KX+B的图像经过M(3,2)和N(-1,-6)(1)求出这个一次函数的解析式(2)画出该函数图像(3)请你判断点(2a,4a-4)是否在此函数的图像上(4)请你写出当自变量X为何值时该函数满足Y 已知函数Y=KX+B的图像经过M(3,2)和N(-1,-6)(1)求出这个一次函数的解析式(2)画出该函数图像(3)请你判断点(2a,4a-4)是否在此函数的图像上(4)请你写出当自变量X为何值时该函数满足Y 一次函数的图像过m(3,2),n(-1,-6)两点,求函数的解析式.试通过计算判断点P(2a,4a-4)是否在此函数的图像上.要具体过程与答案 已知二次函数y=-4(x-m)方加k的图像的顶点坐标为(2,3).(1)写出m,k的值.(2)判断点(1,-1)是否在这个函数的图像上.