六年级《手指》思想感情
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/28 14:04:32
六年级《手指》思想感情六年级《手指》思想感情六年级《手指》思想感情这篇课文详细描述了五根手指的不同的姿态和性格,说明了五根手指虽然各有所长,各有所短,但是如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根
六年级《手指》思想感情
六年级《手指》思想感情
六年级《手指》思想感情
这篇课文详细描述了五根手指的不同的姿态和性格,说明了五根手指虽然各有所长,各有所短,但是如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有强弱、美丑之分了.从而阐明“团结就是力量”这一人生哲理.
好像就是这样,建议你去买本全解.这个上面都有
六年级《手指》思想感情
六年级下册语文人教版第2课的思想感情
一至六年级的古诗,诗意和思想感情
思想感情
六年级第五课《手指》感想
苏教版六年级下册语文第二十课古诗两首描写了怎样的思想感情
六年级下语文课文《桃花心木》表达了怎样的思想感情?
六年级课文北京的春节表达了作者怎样的思想感情
六年级语文“精彩极了”和“糟糕透了”表达了什么样的思想感情
六年级下册课文《龟虽寿》 《观沧海》抒发了作者怎么样的思想感情?
六年级上册第一课稻草人,作者就是借稻草人表达什么样的思想感情
六年级上册语文第六单元4首古诗的意思及思想感情.快,在线.
我要去年六年级语文书的《小抄写员》的主要内容和思想感情...急
六年级下册语文第六单元的表达了作者怎样的思想感情?
六年级下册语文2课匆匆第三段表达了作者怎样的思想感情?
六年级语文下册北师大版赋得古原草送别表达了作者怎样的思想感情
《看戏》的主要内容和表达的思想感情六年级上学期选读课文第8课,
六年级上册语文《山中访友》表达了什么的思想感情