《白杨礼赞》借物咏人,作者是怎样逐层深入的来表现白杨树的“不平凡”的?
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/20 04:15:14
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首先描写黄土高原,赞美白杨树的生长环境不平凡.其次描写它的“干、枝、 叶”笔直向上的特点,赞美其外部形态不平凡.再次描写白杨树枝叶靠紧团结、 一律向上力争上游的特点,赞美其内在美和不平凡.作者就是这样从外部的景、 形,逐步深入到内在的精神和气质,由远及近,由表及里地赞美白杨树的不平凡.作者按照自己心目中英雄应有的姿态和气质来描写白杨树,因而使人从树的 形象自然地联想到人的形象.特别是在北方——在中共领导下的广大军民所具有的纵横决荡、 誓死保卫祖国的英雄气概和紧密团结、 积极向上的革命精神.
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白杨礼赞中,作者是怎样逐层深入地来表现白杨树的“不平凡”的?
《白杨礼赞》的作者是怎样逐层深入地来表现白杨树的“不平凡”的请在后天之前回答，
《白杨礼赞》 思考与练习?1.这篇课文借物咏人,作者是怎样逐层深入地来表现白杨树的“不平凡”?2.文章赞美白杨树“不平凡”,却又多次说它是“极普通”的,作者这样写的用意是什么?3.作者
白杨礼赞作者是怎么样描写白杨的?表现了白杨树怎样的品质
白杨礼赞的作者是矛盾吗?
白杨礼赞作者是谁
《白杨礼赞》本文的题目是“白杨礼赞”,阅读课文说说作者为什么赞美白杨树?
白杨礼赞 作者怎样描写白杨树的外形美
白杨礼赞表达了作者怎样的思想感情
这篇课文借物咏人,作者是怎样逐层深入的来表现白杨树的不平凡的?
《白杨礼赞》作者认为白杨树的性格特征是
白杨礼赞作者是怎么赞美白杨树的
白杨树是怎样的一种树,对白杨树作者有着什么样的感情白杨礼赞的课文
《白杨礼赞》第七段分为几层?
《白杨礼赞》作者是谁详细一点
白杨礼赞 作者的礼赞的根本原因是什么
白杨礼赞中,作者认为白杨树的性格特征是什么?分别突出了白杨树怎样的特点?