判断下列句子中所用的修辞手法（1）教室里是踢球的地方吗?（ ）（2）时光在你的脸上刻下道道皱纹.（ ）(3)红领巾蹦蹦跳跳一路欢歌笑语地走来了.（ ）（4）树木丛生,百草丰茂.（ ）

判断下列句子中所用的修辞手法（1）教室里是踢球的地方吗?（ ）（2）时光在你的脸上刻下道道皱纹.（ ）(3)红领巾蹦蹦跳跳一路欢歌笑语地走来了.（ ）（4）树木丛生,百草丰茂.（ ） 在括号里写出下列句子所用的修辞手法. 判断句子所用的修辞手法判断下列句子所用的修辞手法（1）“鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了他的一生.（ ）（2）我以为邓稼先如果是美国人,不可能成功地领导美国原子弹工程；奥 判断下列句子所用的说明方法 判断下列句子所用的说明方法 语文判断下列句子使用的修辞手法 写出下列句子所用的修辞手法：1.海底是否没有一点响声呢?不是的.（ ） 一道语文题：在括号里标明下列句子所用的修辞手法.朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜.（ ）同时请说明理由， 指出下列句子中所用的修辞手法他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎. 指出下列句子中所用的修辞手法他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子. 照样子,写下列句子中加括号的词写具体.例：教室里非常（安静）.教室里非常（安静）,掉一根针的声音都能听到.1、小城的街道（很美）.__________________________________________________________________2 判断下列句子运用的修辞手法,写在括号里.（1)艳丽得让人睁不开眼,完美得让人透不过气来判断下列句子运用的修辞手法,写在括号里.（1)艳丽得让人睁不开眼,完美得让人透不过气来.（ ）（2 判断下列句子用了什么修辞手法.敬爱的周总理啊!难忘您那爽朗的笑声,难忘您那雄健的身影,难忘您那光明磊落的胸怀,难忘您那鞠躬尽瘁的一生.写夸张句.1、教室里可真热闹啊!2、小房间里静 指出下列句子所用修辞手法,见说明指出下列句子所用修辞手法画眉在树林边婉转地歌唱,锯木厂后边的草地上,普鲁士兵正在操练.（ ）他讲的似乎挺容易,挺容易 仿照下列句子所用的修辞手法,按要求仿写句子.仿照下列句子所用的修辞手法,按要求仿写句子：1、绿色的椰子树摇曳着绿臂,向滩边的仙人掌述说着什么.（以“月亮”为题）2、花儿一串挨着 判断句子所用修辞手法.竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影. 判断下列各句所用的修辞手法皇帝每一天每一点钟都要换一套衣服,人们提到他时总是说：皇上在更衣室里.（ ） 春月是一只青春鸟,驮着幽幽夜色,栖落在古城的檐角.（ ） 在括号里填上句子所用的修辞手法,