二语习得中“石化现象”或者“僵化现象”是谁最先提出的呢?又是谁先给出定义的呢?“教师的英语语言能力”怎么翻译啊?
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2025/01/13 04:13:27
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二语习得中“石化现象”或者“僵化现象”是谁最先提出的呢?又是谁先给出定义的呢?“教师的英语语言能力”怎么翻译啊?
二语习得中“石化现象”或者“僵化现象”是谁最先提出的呢?
又是谁先给出定义的呢?
“教师的英语语言能力”怎么翻译啊?
二语习得中“石化现象”或者“僵化现象”是谁最先提出的呢?又是谁先给出定义的呢?“教师的英语语言能力”怎么翻译啊?
在第二语言习得中,僵化(又称石化)是客观存在的一个广泛而又必然的现象,是外语学习中经常出现的问题.
其实最早是称为僵化现象,石化现象是后来等义的另一种说法.
教师的英语语言能力
English ability of teacher.
二语习得中“石化现象”或者“僵化现象”是谁最先提出的呢?又是谁先给出定义的呢?“教师的英语语言能力”怎么翻译啊?
急求翻译成英文 我要人工翻译的Odlin(1989:27)在总结了二语习得领域数十年的语言迁移现象研究的基础上,给语言迁移下了一个简明而精确的定义:迁移是指目标语和其他任何已经习得的(或者
二语习得是什么
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你们好.举列说明僵化现象.
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求,有关英语的一语习得与二语习得的区别!
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