在一次数学探究活动中,小王用两条直线把平行四边形ABCD分割成四个部分,使含有一组对顶角的两个图形全等（1）根据小王的分割方法,你认为把平行四边形分割成满足以上全等关系的直线有

在一次数学探究活动中,小王用两条直线把平行四边形ABCD分割成四个部分,使含有一组对顶角的两个图形全等（1）根据小王的分割方法,你认为把平行四边形分割成满足以上全等关系的直线有 在一次数学实践探究活动中,小强过A、B两点画直线A、C两点画直线AC,把平行四边形ABCD分割成两部分(如图),小刚过AB、CD的中点画直线EF,吧平行四边形ABCD分割成两个部分.(1)这两种分割方法中面 在一次数学探究活动中,小强用两条直线把平行四边形ABCD分割成四个部分,使含有一组对顶角的两个图形全等.(1)根据小强的分割方法,你认为把平行四边形分割成满足以上全等关系的直线有多 在一次数学实践探究活动中,小强用两条直线把平行四边形ABCD分割成四个部分使含有一组对顶角的两个图形全等（1） 根据小强的分割方法,你认为把平行四边形分割成满足以上全等关系的直 在一次教学实践探究活动中,小强用两直线把平行四边形ABCD分割成四个部分,使含有一组对顶角的两个图案全等具体问题见图 在一次数学活动中,小明用两条直线把长方形ABCD分成四个部分,使含有一组对顶角的两个图形全等?在三个长方形中,画两条直线使其中有一组对顶角的两个图形全等. 在一次“探究光的传播路径”活动中 ,小明猜想：光在同种均匀介质中是沿直线传播的 .在一次“探究光的传播路径”活动中 ,小明猜想：光在同种均匀介质中是沿直线传播的 现有两组器材： 在一次探究光的传播途径活动中,小明猜想.在一次“探究光的传播路径”活动中 ,小明猜想：光在同种均匀介质中是沿直线传播的 现有两组器材：A 四枚大头针、直尺、一块泡沫塑料板； B组 为了研究金属的性质,老师组织同学们进入实验去进行活动探究.在实验中,小王同学用5．为了研究金属的性质,老师组织同学们进入实验室去进行活动探究.在实验中,小王同学用大小、外形均相 在一次数学活动课上 （南京2012中考一模数学第28题）在图形的全等变换中,有旋转变换,翻折（轴对称）变换和平移变换,一次数学活动课上,老师组织大家利用矩形进行图形变换的探究活动.（2）第二小组同学将矩 在保险丝熔断与哪些因素有关的探究活动中 在探究活动全过程中,如何体现教师的主导作用? 数学的概率应用题在一次竞猜活动中,设有5关,如果连续通过2关就算成功.小王通过每关的概率都是1/2,他闯关成功的概率()我觉得这个关应该是按顺序的吧!不可能前两关不过,还能接下去玩吧? 在一次数学课的探究活动中小明将一次函数Y=2X+100的图象进行平移,使它恰好经过点（2,-1）请求出此直线的解析式 在一次测验中,小王的语文成绩比英语高12分,又比数学低12分.已知三门平均成绩是79, 在一次“探究光的传播路径”活动中 ,小明猜想：光在同种均匀介质中是沿直线传播的 现有两组器材：A 四枚大头针、直尺、一块泡沫塑料板； B组：装有水的水槽 装有牛奶的小瓶 激光笔一 在一次“探究光的传播路径”活动中 ,小明猜想：光在同种均匀介质中是沿直线传播的 现有两组器材：A 四枚大头针、直尺、一块泡沫塑料板； B组：装有水的水槽 装有牛奶的小瓶 激光笔一