把某次测验成绩制成扇形统计图时,各分数段的人数占总人数的百分数之和必须是 A：大于一B：等于一C：小于

把某次测验成绩制成扇形统计图时,各分数段的人数占总人数的百分数之和必须是 A：大于一B：等于一C：小于 把某次测验成绩制成扇形统计图,各分数段的人数占总人数的百分数和必须（）A.大于1 B.等于1 c.小于1 李老师想把某次数学测验成绩做成统计图,以更好地反应全班50人在各个数段的分布情况,应选用 统计图更合适应选用______统计图更合适 六年一班共有45人,某次数学测验成绩统计如下：90~100分5人,80~90分21人,70~80分12人,69~70分,5人,60分一下2人,把成绩统计情况用扇形统计图表示出来 回答时请插入图片,这道题是要我画图,画一个扇 某班一次数学测验,及格的有38人,不及格的有2人,若制成扇形统计图时,表示不及格人数的扇形圆心角是多少度 五（2）班英语测验成绩情况如下：优秀12人,良好14人,及格4人.如果制成扇形统计图,三个扇形圆心角度分别是（）、（）和（）. 如果想把我国五座名山的海拔高制成统计图,应选用( )1条形2折线3扇形 小明想统计本学期如果想把我国五座名山的海拔高制成统计图,应选用( )1条形2折线3扇形 小明想统计本学期买次数学测验 下图是光华小学六()班一次数学测验成绩的统计表与之相对应的扇形统计图.请你把统计表和扇形统计图补充完整这是一个扇形统计图.不及格 5% 及格（ ）%　　 优（ ）％　良40％优秀有12人, 如图,是某班一次数学测验的分数段的统计图,仔细观察后回答问题. 六一班体育达标成绩的有15人,占全班人数的25%,制成扇形统计图时,占圆心角是多少度 快来人,快1.假如蜗牛每天白天向上爬3m,晚上下滑1m,（ ）天能爬上11m高的楼顶.2.测验成绩情况是：优秀20人,良好有30人,及格10人.如果制成扇形统计图,3个扇形圆心角度数分别是（ ）. 6(1)班体育达标成绩优秀的有12人,占全班人数的20%,制成扇形统计图时,占的圆心角是有12人，占全班人数的20%，制成扇形统计图时，占的圆心角是30度：若标示获良好的同学的扇形圆角是120°， 某校统计六年级五个班其中练习成绩分析各分数段学生人数及选用什么统计图 某次数学考试,及格的有48人不及格的有2人,若制成统计图,表示及格人数的扇形圆心角是（ ）度 把扇形统计图,改为折线统计图 某班50名同学某次的数学测验成绩如下 急现在要第一、二题,第二题分别画出条形图和扇形图 在对七年级某班的一次数学测验成绩进行统计分析中,各分数段的人数如图所示（分数取正整数,满分100分）, 某班学生一次测验成绩的统计表和扇形统计图如图6-Z-5所示 则a=（）b=（）