如图,已知C、D为线段AB上两点,AC：CD=1:2,AD:DB=3：1,CD=1.求AB的长度.没图就将就一下- -四个字母在线段上的顺序是：A C D B

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/12/19 02:35:36

如图,已知C、D为线段AB上两点,AC：CD=1:2,AD:DB=3：1,CD=1.求AB的长度.没图就将就一下--四个字母在线段上的顺序是：ACDB如图,已知C、D为线段AB上两点,AC：CD=1:

如图,已知C、D为线段AB上两点,AC：CD=1:2,AD:DB=3：1,CD=1.求AB的长度.没图就将就一下- -四个字母在线段上的顺序是：A C D B
如图,已知C、D为线段AB上两点,AC：CD=1:2,AD:DB=3：1,CD=1.求AB的长度.
没图就将就一下- -四个字母在线段上的顺序是：A C D B

如图,已知C、D为线段AB上两点,AC：CD=1:2,AD:DB=3：1,CD=1.求AB的长度.没图就将就一下- -四个字母在线段上的顺序是：A C D B
AB=2,（AC=0.5,DB=AC=0.5）

设明明的卡通画有X 张，则英英有4X张，则
(4X-13)/(x+13)=7/5
5(4x-13)=7(x+13)
x=12
12*4=48
英英原来有卡通画48张，明明有卡通画12张，两人一共有60张卡通画.
打字不易，如满意，望采纳。

AB=2。。。

∵AC:CD=1:2 CD=1
∴AC=0.5即AD=1.5
∵AD:DB=3:1 AD=1.5
∴DB=0.5
∴AB=AD+DB=2

AC=1/2 AD=AC+CD=1.5 DB=1.5/3=0.5
AB=AD+DB=1.5+0.5=2

如图4,已知线段AB上有两点C,D,且AC:CD:DB=2:3:4.E,F分别为AC,DB的中点,测得EF=2.4cm,求线段AB的长. 如图,已知线段AB上有两点C,D,AD=5,CB=44,AC=2/3DB,求线段AB的长. 如图,C、D是线段AB上两点,如果AC、CD、DB长之比为3:4:5,则AC=__AB,AC=__CB. 如图,C、D是线段AB上两点,AC、CD、DB的长度比为1:2:3,又M为AC的中点,DN：NB=2：3,已知AB=30CM,则MN=__CM.. 如图已知c,d为ab上两点,且AC:CD:DB=1:2:3,E为AC的中点,EF=8cm,求线段AB的长如图,已知线段ab上有两点c、d,且ac：cd：db=2：3：4,e、f分别为ac、db的中点,ef=2.4,求ab的长. 如图15,已知线段AB上有两点C,D,且AC：CD：DB=2：3：4,E,F分别为AC,DB的中点,若EF=2.4cm.求AB的长? 如图,已知线段AB上有两点C、D,AD=35,CB=44,AC=3分之2DB,求DB,AB的长如图,已知线段AB上有C、D两点,且AD+35,CB=44,AC=2/3DB,求AB的长.一元一次方程如图,已知C,D是线段AB上的两点,AC=2BC=4CD,若BD=2cm,则AB=(_)厘米 C、D是线段AB上两点,已知图中所有线段的长度都是C、D是线段AB上两点,已知图中所有线段的长度都是正整数,且总和为29,求线段AB的长度如图,已知C,D是线段AB上的两点,M,N分别为AC,BD的中点.若AB=a,CD=b,用含a,b的式子表示MN的长 1.如图,已知线段AB上有两点C、D,且AC=BD,M、N分别是线段AC、AD的中点,若AB=acm1.如图,已知线段AB上有两点C、D,且AC=BD,M、N分别是线段AC、AD的中点,若AB=acm,AC=BD=bcm,且a、b满足（a-10）²+l2分之b-4l=0.l C是AB上一点,D是线段CB中点,图中所有线段长度之和为23,AC与BC长是正整数,求线段AC长度A--C--D---B如图，C是线段AB上一点，D是线段CB的中点，已知图中所有的线段长度之和为23，线段AC的长度与线如图,已知C,D是线段AB上两点,M,N分别为线段AC,BD的中点.（1）若AB=15cm,CD=6cm时求AC+BD的长和M,N两点之间的距离；（2）若AB=a,CD=b,求MN的长已知:线段AB=10,C、D为直线AB上的两点,且AC=6,BD=8,求线段CD的长如图,c是线段ab上的一点,d是线段bc的中点,已知图中所有线段的长度之和为23,线段ac的长度与线段cb的长度都是正整数,求ac的长度如图3:已知C,D是线段AB上两点,M是AC的中点,N是BD的中点,已知MN=a,CD=b,求线段AB的长.用a,b的代数式表示