结合课文想一想渔夫为什么说:“快去,别等他们醒来”这句话?

结合课文想一想渔夫为什么说:“快去,别等他们醒来”这句话? 穷人中为什么渔夫说“快去,别等他们醒来.”这句话? 渔夫说:``桑娜,快把孩子抱过来,别等他们醒来.改转述句快 人教版六年级上册渔夫皱起眉, ……快去!别等他们醒来.说明什么? 渔夫说:``桑娜,快把孩子抱过来,别等他们醒来.改转述句 关于《穷人》中的片段渔夫皱起眉,他的脸变得严肃.忧虑.”嗯,”他搔搔后脑勺说:嗯,你看怎么办?把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来.“1结合上下 穷人中渔夫的神态说明了什么?是：渔夫皱起眉,他的脸色变得严肃,忧虑.“嗯,”他搔搔后脑勺说：“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!我们,我们总能熬过去的!快去!别等他 按课文内容回答问题渔夫皱起眉,他的脸变的严肃,忧虑.恩,是个他搔搔后脑勺说,恩,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来.''(1).渔夫为 渔夫皱起眉,他的脸色变得严肃,忧虑.“恩,是个问题”他搔搔后脑勺说：“恩,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行?我们,我们总能熬过去的,快去,别等他们醒来.” 1、渔夫（ ）（ 哦 我们 我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来 六年级上册第9课《穷人》“熬”是什么意思?这句话表现了渔夫什么品质? 课文《穷人》的一个问题渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑.“嗯,”他搔搔后脑勺,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来.”这段 五分钟内回答,快,回答后奖励十分渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑.“嗯,”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒 想一想,课文为什么说长江是无穷的源泉 把我网走吧 一个渔夫去打鱼,一条鱼游过来对渔夫说快把我网走吧!看了怎样写? 看图写作文,一个渔夫去打鱼,一条鱼游过来对渔夫说快把我网走吧!怎样写? 把我网走吧 看图写作文,一个渔夫去打鱼,一条鱼游过来对渔夫说快把我网走吧!怎样写? 看图写作文,一个渔夫去打鱼,一条鱼游过来对渔夫说 快把我网走吧 怎样写? 穷人阅读题 答案渔夫皱起眉,他的脸色变得严肃、忧虑.“嗯,这是个问题”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒