如何背诵文言文
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/23 16:57:47
如何背诵文言文
如何背诵文言文
如何背诵文言文
古文的背诵应该是大家最害怕的,针对这种学习现状,老师提出几下以点学习建议,希望对大家有用.一、听.上课时仔细听老师的示范朗读.
老师示范朗读的作用是让大家听懂生字词,听懂课文划分的节奏,听懂课文的所包含的情感.二、读.大声地诵读,记住一定要大声.
疯狂英语的创始人李阳认为学好英语只有一个方法,就是开口,大学时,决心以英语为突破口的他就天天跑到校园空旷处去大声喊英语.大声读的好处就是让大家集中精神,不走神.①读的过程中,回忆整篇课文的内容.死记硬背的东西最容易遗忘,我们必须知道自己背的到底是什么,这时候,上课的笔记会帮助你.②你还需要理解重点字词的意思.这个时候,你必须锻炼自己的能力.问问自己,能不能看到一句话,就在脑海中把这句话的意思用现代文表达出来?如果不能,请参照课文下的注解.如果不能,请参照翻译书.
如《岳阳楼记》中：此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣.“此则”的意思是“这就是”,“大观”的意思是“雄伟景象”,“备”的意思是“详尽”,两个“之”的意思都是“的”.理解了这几个词的意思,这句话的意思就基本上出来了.三、熟读.在理解意思的基础上,多读几遍,直到你可以背诵下来.
这时候,你可以采用多种背诵的方法.如果课文较长,你可以一段一段地背,不要求多,不要图快.四、查漏.
如果你已经背下大部分东西,请仔细检查遗漏和记错的地方.这时候你有以下几种方法.①请同学帮忙,同学随便提示课文中的一句,你必须要说出下一句.如同学提示“不戚戚于贫贱”,你就必须能够回答出下句“不汲汲于富贵”.②同学随便指出课本中的一个字词,你必须知道它的意思.如“微斯人,吾谁与归”中“微”的意思,“斯”的意思.③默写.默写后请同学改正,自己不容易发现自己的错误,所以请同学帮忙.漏错的地方尤其要再仔细订正,这就是自己的薄弱点.五、感情地背诵课文.
如果你能像老师示范朗读一样,把课文有感情地背诵出来,这篇课文就背得完美了.六、及时复习.
德国实验心理学家艾宾斯的科学研究发现,记忆初期的遗忘率是非常迅速的.所以有同学当时一篇文言文背诵完了,再去复习时候,发现忘得一干二净,这和大家没有及时复习有关系.所了为了恢复记忆,请在熟背之后的一星期到一个月之内,花上一二十分钟再背诵背诵,相信这一辈子你都不会记忆了.
有这样一个寓言故事.说有一个人在荒野上,忽然听到一种声音对他说：“捡些脚下的沙土放到衣兜里吧,第二天你会又高兴又后悔.”这人迟疑地听从了那个声音,捡起了一把沙子,放到了自己的衣兜里.到了第二天,他真的是又兴奋又后悔.高兴的是那些沙子全都变成了金银珠宝,后悔的是他自己捡得太少了.文言文是前人留给我们的经典,是前人留给我们的智慧,我们是不是多做一点就会少一点的遗憾,我们是不是多做一点才对得起自己的祖先?
最后,送大家《弟子规》中的一句话,“勿畏难,勿轻略”,希望大家都能背好文言文,都能学好文言文.