对于这道数学提的一些疑问:某工程队计划在10天内修路6km,施工前2天修完1.2km后,计划发生变化,准备提前2天完成修路任务,以后几天平均每天至少要修路多少千米?分析:关系式为:前2天的工

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/23 19:48:36
对于这道数学提的一些疑问:某工程队计划在10天内修路6km,施工前2天修完1.2km后,计划发生变化,准备提前2天完成修路任务,以后几天平均每天至少要修路多少千米?分析:关系式为:前2天的工对于这道数

对于这道数学提的一些疑问:某工程队计划在10天内修路6km,施工前2天修完1.2km后,计划发生变化,准备提前2天完成修路任务,以后几天平均每天至少要修路多少千米?分析:关系式为:前2天的工
对于这道数学提的一些疑问:
某工程队计划在10天内修路6km,施工前2天修完1.2km后,计划发生变化,准备提前2天完成修路任务,以后几天平均每天至少要修路多少千米?
分析:关系式为:前2天的工作量+后6天的工作量≥6,把相关数值代入计算即可.
设以后每天修x千米,根据题意得1.2+(10-2-2)x≥6,
解得x≥0.8.
答:以后几天平均每天至少修0.8千米才能完成任务.
1、 题目中强调“提前”完成我认为应选择“>”表示,既然是提前完成,就不应该有等于的可能,等于只是刚好,没有提前,
2、为什么网友强掉设未知数是的时候不能有“至少”两个字?

对于这道数学提的一些疑问:某工程队计划在10天内修路6km,施工前2天修完1.2km后,计划发生变化,准备提前2天完成修路任务,以后几天平均每天至少要修路多少千米?分析:关系式为:前2天的工
提前只是说的时间,已经做了2天,准备提前2天完成,也就是还需要做6天,时间是确定的量,在本题中主要考虑的工作量,不等式列的工作量的关系,已完成的1.2,加上6天时间的工作量等于6表示正好提前2天,每天的工作量都一样.
设未知数是的时候可以有“至少”两个字,没有影响,设未知数是的时候可以有“至少”两个字,但是:有“至少”就应该列等式;
如果你列不等式,就不该有“至少”.通过x≥0.8的答案,你再分析至少是多少.

1、“提前2天”,就是可以刚好第8天完成。
2、还没有解出,怎么说明“至少”还是“至多”或者其他情形?只能根据,解出的结果作出相应的回答。

第一个问题:求解答案是平均每天0.8,只是一个最小的平均值,这并不能保证每天恰好是修0.8千米,每天可能多一点,也可能少一点,平均每天0.8恰好是能保证修完的最小解;
第二个问题:跟第一个差不多,最好加上“每天平均修X千米”,这样比较好,你也不能保证每天修的就是比0.8多啊,某些意外的发生,可能会少于0.8的!...

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第一个问题:求解答案是平均每天0.8,只是一个最小的平均值,这并不能保证每天恰好是修0.8千米,每天可能多一点,也可能少一点,平均每天0.8恰好是能保证修完的最小解;
第二个问题:跟第一个差不多,最好加上“每天平均修X千米”,这样比较好,你也不能保证每天修的就是比0.8多啊,某些意外的发生,可能会少于0.8的!

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1.“提前”的意思是本来预计10天要完成的工作,现在要8天或少于8天完成,提前是10天对于8天来说提前。也可认为假设10天后是5月5日,现在要8天或少于8天完成是5月3日之前,日期上提前。
2.以后每天修多少千米是一个固定的数值,只是我们不知道这个值是多少。现在这个值有一个取值范围,取值范围就是要满足10天提前2天完成修路任务。以后几天平均每天至少要修路多少千米,就是求这个值的极限情况。...

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1.“提前”的意思是本来预计10天要完成的工作,现在要8天或少于8天完成,提前是10天对于8天来说提前。也可认为假设10天后是5月5日,现在要8天或少于8天完成是5月3日之前,日期上提前。
2.以后每天修多少千米是一个固定的数值,只是我们不知道这个值是多少。现在这个值有一个取值范围,取值范围就是要满足10天提前2天完成修路任务。以后几天平均每天至少要修路多少千米,就是求这个值的极限情况。

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  1. 工程说的是提前两天,所以在剩下的6天内只要完成剩下的工程量就可以了。等于的时候就是正好在第八天完成6km的工程量,符合题意。

  2. 设未知数带至少时,只能是等于6,不带至少时就是大于等于6  


对于第一点,我是赞同你的观点 ,
对于第二点。没有:设未知数是的时候不能有“至少”两个字:这种说法,用至少二字,只能说,你应该列不等式,而不是方程,至少是表示大于或等于的意思,而方程反应的是相等的关系,作为数学,反应量与量之间的关系,不仅限是相等,应该有不相等的几种情况,用不等式也是解决问题方式之一...

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对于第一点,我是赞同你的观点 ,
对于第二点。没有:设未知数是的时候不能有“至少”两个字:这种说法,用至少二字,只能说,你应该列不等式,而不是方程,至少是表示大于或等于的意思,而方程反应的是相等的关系,作为数学,反应量与量之间的关系,不仅限是相等,应该有不相等的几种情况,用不等式也是解决问题方式之一

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=的意思是刚好提前2天完成,设数有至少的话就变成等式,明显错误

【1】
应该是 ≥6。
=6时,实际总天数是“8天”,正好提前2天啊!
【2】
设未知数是的时候可以有“至少”两个字,但是:
有“至少”就应该列等式;
如果你列不等式,就不该有“至少”。通过x≥0.8的答案,你再分析至少是多少。第一问现在也想通了,等于6,其实本来就已经提前了,不冲突!
第二问我理解了,设未知数有“至少”两个字,强调问题要求的...

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【1】
应该是 ≥6。
=6时,实际总天数是“8天”,正好提前2天啊!
【2】
设未知数是的时候可以有“至少”两个字,但是:
有“至少”就应该列等式;
如果你列不等式,就不该有“至少”。通过x≥0.8的答案,你再分析至少是多少。

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(1)应该是≥。条件是提前2天,所以只要每天x≥0.8即可。
当x=0.8时,后面只要6天即可完成,正好按要求提前两天,
如果每天工作量x>0.8,提前时间比两天还多,
说明要提前2天,每天完成0.8是最起码的条件(在数学中称必要条件)
(2)这就看你解答的方法了。
如果是方程,设后面每天休x千米,
列方程:(6-1.2)=x(10-2-2),

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(1)应该是≥。条件是提前2天,所以只要每天x≥0.8即可。
当x=0.8时,后面只要6天即可完成,正好按要求提前两天,
如果每天工作量x>0.8,提前时间比两天还多,
说明要提前2天,每天完成0.8是最起码的条件(在数学中称必要条件)
(2)这就看你解答的方法了。
如果是方程,设后面每天休x千米,
列方程:(6-1.2)=x(10-2-2),
解得:x=0.8
如果是列不等式:(10-2-2)x≥6-1.2
解得x≥0.8.
区别:提前2天所必要的工作量(0.8就可以了)
即便每天修0.9,还是需要(6-1.2)÷0.9=5又1/3天≈6天。

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1.2+(10-2-2)*x≥6

x≥0.8

先就事论事
第一点,题目中的提前说的是总工作日提前2天,即使是在“等于”的情况下,也是在工作上提前了2天,符合题意。
第二点,有“至少”完全符合题意,题目中本来就说明了“以后一天平均每天至少”的限制。
再说点别的,这是小学题目吧,本不应该想那么多而钻牛角尖,就题解题就好了。...

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先就事论事
第一点,题目中的提前说的是总工作日提前2天,即使是在“等于”的情况下,也是在工作上提前了2天,符合题意。
第二点,有“至少”完全符合题意,题目中本来就说明了“以后一天平均每天至少”的限制。
再说点别的,这是小学题目吧,本不应该想那么多而钻牛角尖,就题解题就好了。

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对于这道数学提的一些疑问:某工程队计划在10天内修路6km,施工前2天修完1.2km后,计划发生变化,准备提前2天完成修路任务,以后几天平均每天至少要修路多少千米?分析:关系式为:前2天的工 某工程队计划用30天挖一条1500米的隧道,实际27天就完成了任务.这个工程队的工作效率比计划提高了百分之几要分部写的,准确一些, 关于空穴导电的微观解释,以及PN结导电的几个疑问最近在看固态电子学,对于半导体导电这方面感觉受益良多,现说下个人对空穴导电的几点认识以及一些关于pn结导电的疑问.空穴导电的本质 有谁喜欢数学的拓扑学?本人最近在研究数学的趣题,遇到一些疑问.1193524775我想与大家共同探讨数学题. OTL电路的一些疑问,和 都在图里 甲工程队计划用若干天完成某项工作,从第三天起,乙工程队参与此项工作,且甲乙两工程队工效相同,结果提前三天完成任务,求甲工程队计划完成此项工作的天数. 英语作业的一些疑问. 某工程队计划在10天内修路6KM某工程队计划在10天内修路6km,施工前2天修完1.2km,计划发生变化,准备提前2某工程队计划在10天内修路6km,施工前2天修完1.2km,计划发生变化,准备提前2天完成修路任 为了提高你的数学学习兴趣和能力,我们建议你在完成作业的同时,安排一些数学活动,请将你的计划制定出来 某工程队计划在695米道路上分别安装长8.25米和6.25米两种规格的水管共100根,问这两种水管各需多少根 某工程队计划在695米道路上分别安装长8.25米和6.25米两种规格的水管共100根,问这两种水管各需多少根 数学八下应用题在武汉汉江一桥维修工程中,拟甲,乙两个工程队共同完成某项目,从两个工程队的资料可以看出:若两个工程队合作24天恰好完成;若两个工程队合作18天后,甲工程队单独做10天 工程队计划在4月15日修路,要修18天,工程队在几月几号结束. 暑假计划(要有一些数学活动) 某工程队计划在10天内修路8千米 再施工的前3天完成2.4千米 调整了计划要提前两天完成任务问 以后的几天平均每天至少要修路多少千米. 某工程队计划用30人,42天修完一段路程,现在增加6人,每人每天的工作效率提高25%,那么完成这批任务要多少天? 一个工程队计划在7天修路28km,实际每天修路的长度是计划的1.25倍.实际几天修完 初二数学关于分式方程的一些题写设(要详细),不用解.下午就考数学了,1.在社会主义新农村建设中,某乡镇决定对一段公路进行改造.已知这项工程由甲工程队单独做需要40天完成,如果乙工程