如图甲所示为学校操场上一质量为20 kg的竖直滑竿,为了研究学生沿竿下滑的情况,在竿顶部装有一力传感器可显示竿顶端所受拉力的大小.现有一质量为50kg的学生从上端由静止滑下,滑到竿底时
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/24 10:57:24
如图甲所示为学校操场上一质量为20kg的竖直滑竿,为了研究学生沿竿下滑的情况,在竿顶部装有一力传感器可显示竿顶端所受拉力的大小.现有一质量为50kg的学生从上端由静止滑下,滑到竿底时如图甲所示为学校操
如图甲所示为学校操场上一质量为20 kg的竖直滑竿,为了研究学生沿竿下滑的情况,在竿顶部装有一力传感器可显示竿顶端所受拉力的大小.现有一质量为50kg的学生从上端由静止滑下,滑到竿底时
如图甲所示为学校操场上一质量为20 kg的竖直滑竿,为了研究学生沿竿下滑的情况,在竿顶部装有一力传感器
可显示竿顶端所受拉力的大小.
现有一质量为50kg的学生从上端由静止滑下,滑到竿底时速度恰好为零.
以学生开始下滑计时时刻为起点,传感器显示的拉力随时间变化情况如图乙所示,g取10 m/s2.求:
1)该学生下滑过程中的最大速度;
(2)滑竿的长度.
为什么摩擦力是300N
如图甲所示为学校操场上一质量为20 kg的竖直滑竿,为了研究学生沿竿下滑的情况,在竿顶部装有一力传感器可显示竿顶端所受拉力的大小.现有一质量为50kg的学生从上端由静止滑下,滑到竿底时
你的图在哪里
如图甲所示为学校操场上一质量为20 kg的竖直滑竿,为了研究学生沿竿下滑的情况,在竿顶部装有一力传感器可显示竿顶端所受拉力的大小.现有一质量为50kg的学生从上端由静止滑下,滑到竿底时
如图甲所示为学校操场上一质量不计的竖直滑竿,滑竿上端固定,下端悬空.为了研究学生沿竿的下滑情况,在竿的顶部装有一拉力传感器,可显示竿的顶端所受拉力的大小.现有一质量m=50kg的学生
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学校操场上一质量不计的竖直滑竿,滑竿上端固定下端悬空,为了研究学生沿着竿下滑的情学校操场上一质量不计的竖直滑竿,滑竿上端固定下端悬空,为了研究学生沿着竿下滑的情况,在杆顶部
物理学校操场上一质量不计的竖直滑竿,滑竿上端固定下端悬空,为了研究学生沿着竿下滑的情况,在杆顶部装有一拉力传感器,可显示杆顶端所受拉力的大小,现有一学生(可视为质点)从上端由
刘涛射门.他为兔子队进了一球.翻译 今天,孩子正在操场上玩溜溜球.
学校的操场为长方形,长200米,宽100米,小红每天晨练都要在操场上跑3圈,他