高一的函数数学题(超难的)函数f(x)是定义域在(0,正无穷)上的增函数,且f(x/y)=f(x)-f(y),1、求f(1)的值.2、若f(6)=1,解不等式f(x+3)-f(1/x)<2.顺便说下解题思路,做得好的加分
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/26 04:28:35
高一的函数数学题(超难的)函数f(x)是定义域在(0,正无穷)上的增函数,且f(x/y)=f(x)-f(y),1、求f(1)的值.2、若f(6)=1,解不等式f(x+3)-f(1/x)<2.顺便说下解题思路,做得好的加分
高一的函数数学题(超难的)
函数f(x)是定义域在(0,正无穷)上的增函数,且f(x/y)=f(x)-f(y),
1、求f(1)的值.
2、若f(6)=1,解不等式f(x+3)-f(1/x)<2.
顺便说下解题思路,做得好的加分哦.
高一的函数数学题(超难的)函数f(x)是定义域在(0,正无穷)上的增函数,且f(x/y)=f(x)-f(y),1、求f(1)的值.2、若f(6)=1,解不等式f(x+3)-f(1/x)<2.顺便说下解题思路,做得好的加分
函数f(x)是定义域在(0,正无穷)上的增函数,且f(x/y)=f(x)-f(y),
f(x)=loga X ,a>0且不等于1
1、求f(1)的值 f(1)=0
2、若f(6)=1,解不等式f(x+3)-f(1/x)<2
a=6 ,f(x)=log6 X
log6(x+3)-log6(1/x)
1.f(1)=0 取x=y
2.x<6 取x=1,y=x;则f(1/x)=-f(x),所以f(x+3)+f(x)<2,f(6)=1,f(x)增,所以x<6
1.令x=y=1,则f(1)=f(1)-f(1)=0;
2。根据f(x/y)=f(x)-f(y),
f(x+3)-f(1/x)<2=2f(6),化为:
f(x+3)-f(1/x)-f(6)-f(6)<0;
f(x(x+3))-f(6)-f(6)<0
f(x(x+3)/36)<0=f(1)
函数f(x)是定义域在(0,正无穷)上的增函数,所以x(x+3...
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1.令x=y=1,则f(1)=f(1)-f(1)=0;
2。根据f(x/y)=f(x)-f(y),
f(x+3)-f(1/x)<2=2f(6),化为:
f(x+3)-f(1/x)-f(6)-f(6)<0;
f(x(x+3))-f(6)-f(6)<0
f(x(x+3)/36)<0=f(1)
函数f(x)是定义域在(0,正无穷)上的增函数,所以x(x+3)/36>0且x(x+3)/36<1,
解得-(3+sqrt(153))/2
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(1)
将x=1 ,y=1代入
f(x/y)=f(x)-f(y)
则f(1)=f(1)-f(1)=0
(2)
原不等式f(x+3)-f(1/x)<2
等价于f((x+3)/(1/x))<2
即f(x^2+3x)<2
∵f(6)=1
∴f(6)=f(36/6)=f(36)-f(6)=1
∴f(36)=2
∵f(x...
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(1)
将x=1 ,y=1代入
f(x/y)=f(x)-f(y)
则f(1)=f(1)-f(1)=0
(2)
原不等式f(x+3)-f(1/x)<2
等价于f((x+3)/(1/x))<2
即f(x^2+3x)<2
∵f(6)=1
∴f(6)=f(36/6)=f(36)-f(6)=1
∴f(36)=2
∵f(x)在(0,+∞)上为增函数
∴当0
-3+根号153
(0 , ------------------]
2
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0=f(1)-f(1)=f(1/1)=f(1),思路,一般F(0)F(1)这种特殊值都是自己凑出来的
第二问其实很简单的,看见这种题,首先就去检验题目给的公式能不能用上
f(x+3)-f(1/x)=f(x^2+3x),这不就用上了,要求的就是f(x^2+3x)<2
然后题目说函数f(x)是定义域在(0,正无穷)上的增函数
其实就是要你求出f(y)在什么时候=2,比如...
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0=f(1)-f(1)=f(1/1)=f(1),思路,一般F(0)F(1)这种特殊值都是自己凑出来的
第二问其实很简单的,看见这种题,首先就去检验题目给的公式能不能用上
f(x+3)-f(1/x)=f(x^2+3x),这不就用上了,要求的就是f(x^2+3x)<2
然后题目说函数f(x)是定义域在(0,正无穷)上的增函数
其实就是要你求出f(y)在什么时候=2,比如在y=m的时候=2;只要满足y
同过f(6)=1找f(m)=2,这是两倍关系
逆向思维,f(x/y)=f(x)-f(y)
推出f(x/y)+f(y)=f(x)
如果让x/y=y,就会产生2f(y)=f(x)的效果了吧
也就是当x=y*y的时候2f(y)=f(x)
所以当y=6,x=36的时候,f(36)=2f(6)=2
x^2+3x-36<0
-3/2-√153/2
所以答案是0<-3/2+√153/2
思路很全了,满意否?
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