老师,您好,我想问一下在函数f(x)=x-5/x-a-2在(-1,正无穷)上单调递增,求a的取值范围a+2要小于等于-1啊
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 05:23:36
老师,您好,我想问一下在函数f(x)=x-5/x-a-2在(-1,正无穷)上单调递增,求a的取值范围a+2要小于等于-1啊老师,您好,我想问一下在函数f(x)=x-5/x-a-2在(-1,正无穷)上单
老师,您好,我想问一下在函数f(x)=x-5/x-a-2在(-1,正无穷)上单调递增,求a的取值范围a+2要小于等于-1啊
老师,您好,我想问一下在函数f(x)=x-5/x-a-2在(-1,正无穷)上单调递增,求a的取值范围
a+2要小于等于-1啊
老师,您好,我想问一下在函数f(x)=x-5/x-a-2在(-1,正无穷)上单调递增,求a的取值范围a+2要小于等于-1啊
用导数试试,求出导函数,令导函数大于等于零在(-1,正无穷)上恒成立
老师,您好,我想问一下在函数f(x)=x-5/x-a-2在(-1,正无穷)上单调递增,求a的取值范围a+2要小于等于-1啊
前辈您好,问一下“已知函数f(x)=lim(n趋近于无穷)(x^(2n-1)+ax^2+bx)/(x^2n+1)为连续函数,求a,b值”在您的解答中,我想知为什么要给其分类讨论求f(x)?这是一个数列极限?
老师您好!我想问一下Na2CO3是酸还是碱?
老师我想问一下你前两天回答的高一二次函数关于定义域的问题.你第二段说的f(x)代表什么
您好,我想问一下高中数学函数有哪些(具体),
已知定义在R上的奇函数f(x),满足f(x-4)=-f(x),且在区间[0,2]上是增函数,则( )题百度一下就可以出来了 我想问的是,解题过程中 把 将所给条件变为f(x-8)=f(x) 以8为周期的函数
一道导数题,有点不太明白,设函数f(X)定义在(0,+∞)上,f(1)=0,导数f'(x)=1/x,g(x)=f(x)+f'(x)讨论g(x)与g(1/X)大小关系我想问一下,现在我判断出原函数f(x)=lnx比如说我要求f(1/x)的导数,我是
f(x)=x+x分之1在定义域上是什么函数是我的错,我想问的是曾函数还是减函数,
已知函数f x x3 ax2 3x已知函数 f(x)=x3-ax2-3x.(1)若 f(x) 在区间 [1,+∞) 上是增函数,求实数 a 的取值范围我想问的是这是那个市的一模试题?09年山东省的,请各位有知道的话帮我回答一下,
老师,我想问下,f(2x+1)=x^2+1,求f(x)?用配凑法可以做吗?
若函数f(x)=4x+a/x在区间(0,2]上是减函数,则实数a的取值范围是 4x+a/x≥若函数f(x)=4x+a/x在区间(0,2]上是减函数,则实数a的取值范围是4x+a/x≥4√ax=√a/2>=2a>=16我想问一下为什么 x=√a/2>=2
matlab中函数与y=f(x)表达式的区别我想问一下,在metlab中function引导的函数(m文件),内联函数(inline(……)),函数句柄(@fun),还有syms x y;f=f(x,y)这种函数有什么区别啊.例如用fsolve解
证明函数f(x)=(1+2^x)^(1/x)在(0,正无穷)单调下降我想问一下为什么我这样求导会得出完全相反的结论啊
函数y=e^x+e^-x/e^x-e^-x的图象大致为( )您好,我想问一下e^(2x)-1>0 ,2/2/[e^(2x)-1]>0中,2/2/[e^(2x)-1]>0,是怎么出来的啊?
一道高一关于函数的数学题?很简单的.在线等.设f(x)是定义在R上的奇函数,当x>0时,f(x)=x^2-x-1,求:f(x)的解析式.我已经知道答案了.如下图.但我想问一下是怎么做出来的?谢了.
您好、我想请问一道题目:函数f(x)的定义域D={x|x≠0},任意x1x2∈D有f(x1·x2)=f(x1)+f(x2)该函数为奇函数、f(1)=f(-1)=0、f(x)在(0,+∞)上递增我都证明出来了,现在问题是:在f(x)在(0,+∞)上递增的
已知函数f(x)=x^(2-m)是定义在区间[-3-m,m^2-m 上的奇函数我想问一下,当我算出m=-1,3时.为什么m≠3?
我想问一下 分段函数的积分,那个分界点怎么办?万一也不连续 它只能在一段函数有定义 在另一段函数积分的时候 就只能是开区间了 积分又必须是闭区间 .比如:f(x)=x x>0 ; x+1 x