小明怀疑一巷两边的墙(图中的AC,BD)出现倾斜,于是带一根长2.5米的竹竿和皮尺准备去弄个清楚.小明怀疑一巷两边的墙(图中的AC,BD)出现倾斜,于是带一根长2.5米的竹竿和皮尺准备去弄
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 14:25:59
小明怀疑一巷两边的墙(图中的AC,BD)出现倾斜,于是带一根长2.5米的竹竿和皮尺准备去弄个清楚.小明怀疑一巷两边的墙(图中的AC,BD)出现倾斜,于是带一根长2.5米的竹竿和皮尺准备去弄小明怀疑一巷
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小明怀疑一巷两边的墙(图中的AC,BD)出现倾斜,于是带一根长2.5米的竹竿和皮尺准备去弄个清楚.
小明怀疑一巷两边的墙(图中的AC,BD)出现倾斜,于是带一根长2.5米的竹竿和皮尺准备去弄个清楚。他先量得巷宽AB=3m,再把竹竿下端置于巷内的点P,上端靠在左墙上的点Q,量得点P,Q到墙角A的距离分别是2m和1.5m。小明将竹竿绕点P转动,使上端靠到右墙上的R点,量得点R到墙角B的距离是2.2m。问:小巷两边的墙倾斜吗?
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左墙不倾斜,右墙倾斜.
左边1.5*1.5+2*2=2.5*2.5,所以不倾斜,右边1*1+2.2*2.2
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小明怀疑一巷两边的墙(图中的AC,BD)出现倾斜,于是带一根长2.5米的竹竿和皮尺准备去弄个清楚.他先量得巷宽AB=3m,再把竹竿下端置于巷内的点P,上端靠在左墙上的点Q,量得点P,Q到墙角A的距离
巧妙的数学面纱,轻轻拂动||||||||||| 勾三股四弦五小明怀疑一巷两边的墙(图中的AC,BD)出现倾斜,于是带一根长2.5米的竹竿和皮尺准备去弄个清楚.他先量得巷宽AB=3m,再把竹竿下端置于巷内的
小明翻开一本书,左右两边的及时1980,两边页码是几
小明的墙上有6幅图画,每个都是有A.B.C.D四种简单图中的某两个组成的,前四幅是:AB BC CD BD组成,那后两幅是AD ( ) AC( ).
小明的墙上有6幅图画,每个都是有A.B.C.D四种简单图中的某两个组成的,前四幅是:AB BC CD BD组成,那后两幅是AD ( ) AC( ).
三角形两边之和大于第三边有的应用题关于两边之和大于第三边的,谁有解题思路,最好有两边之和大于第三边的表达式如图,在△ABC中,AB=AC,D为AC上一点,试说明AC>1/2(BD+CD),
如图所示,在△ABC中.AB=AC,BC=BD=ED=EA,求∠A的度数.(图在问题补充)怀疑是题目出错了.
高一几何证明如图19,圆内接四边形ABCD的两边AD和BC的交点为E,EM‖AC,交BD的延长线于M,MT为圆的切线,T为切点.求证:MT=ME
如图,D是三角形ABC上AC边上的一点,试说明:AB+AC>BD+DC.(提示:三角形的两边和大于第三边)
小明在图中正方形网格以AB为边作出RT△ABC,请你设计2个也以AB为边的直角三角形,并使三个网格中的直角三角形互不全等(其实是画图题目,知道AC,另外两边是?)(其实是画图题目,知道AB,另
已知线段AC=8,BD=6.(1)若线段AC垂直线段BD,如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中的四边形ABCD的面积分别为S1、S2、S3,则已知线段AC=8,BD=6.(1)若线段AC垂直线段BD,如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中的四边形ABCD的面积分别为S1、S2
学校有一三角形菜地,现计划点D表示的位置(D在BC上,BD:DC=2:1)开始挖一小水沟,希望小水沟两边面积相等(且D不是BC的中点),应怎么挖?
已知正方形ABCD中,AC,BD为对角线,将∠BAC绕顶点A逆时针旋转已知:如图,正方形ABCD中,AC,BD为对角线,将∠BAC绕顶点A逆时针旋转α°(0<α<45),旋转后角的两边分别交BD于点P、点Q,交BC,CD于点E、点
如图,在Rt△ABC和Rt△ADE中AB=AC,AD=AE,CE与BD相交于点M,BD交AC于点N.(1)证明BD=CE(2)证明:BD⊥CE;(3)当△ABC 绕点A沿顺时针方向旋转到如图②③④的位置时,上述结论是否成立?请选择其中的一
九上证明三测试题一、 (每小题3分,共30分)1.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,若BD、AC的和为 ,CD:DA=2:3,△AOB的周长为 ,那么BC的长是 ( ) A、 B、 C、 D、 2.一个等腰梯形的
如图,菱形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,若AB=13cm,AC=24cm,BD=10cm,求菱形ABCD两边之间的距离
三角形 (23 20:13:27)如图BD、CE分别是三角形ABC两边AB、AC上的高,G是BC的中点,说明GF⊥DE