1.1正数和负数,能答上几个是几个,全答上更好.尽你所能吧.（图看的清的话也帮忙答吧）（1 ）你能说说3,1.8%,3.5等的实际意义么?（2）六个国家2001年商品进出口总额的增长率： 美
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/27 12:51:10
1.1正数和负数,能答上几个是几个,全答上更好.尽你所能吧.（图看的清的话也帮忙答吧）（1 ）你能说说3,1.8%,3.5等的实际意义么?（2）六个国家2001年商品进出口总额的增长率： 美
1.1正数和负数,能答上几个是几个,全答上更好.尽你所能吧.（图看的清的话也帮忙答吧）
（1 ）你能说说3,1.8%,3.5等的实际意义么?
（2）六个国家2001年商品进出口总额的增长率：
美国－6.4％,德国1.3％
法国－2.4％,英国－3.5％
意大利0.2％,中国7.5％
(3) 什么情况下增长率是0?（2）在同一个问题中,分别用正数与负数表示的量具有什么意义?
(4) 某地一天中午12时的气温是7℃,过5小时气温下降4℃,又过7小时气温又下降了4℃,第二天0时的气温是多少?
(5) 某年,一些国家的服务出口额比上年的增长率如下：
美国
德国
英国
中国
日本
意大利
-3.4%
-0.9%
-5.3%
2.8%
-7.3%
7.0%
(6)这一年这六国中哪些国家的服务出口额增长了,哪些国家的服务出口额减少了?,哪国增长率最高,哪国增长率最低?
(7）如果把一个物体向后移动5m记作移动-5 m,那么这个物体又移动+5 这时物体离它两次移动前的位置多远?
有些没登上的,图如果看得清就帮忙答一下吧.
1.1正数和负数,能答上几个是几个,全答上更好.尽你所能吧.（图看的清的话也帮忙答吧）（1 ）你能说说3,1.8%,3.5等的实际意义么?（2）六个国家2001年商品进出口总额的增长率： 美
以下答案必定全对,自己完成后,再对答案.这样才会有进步.祝：在开心学会并会运用数学.
（1）答案是不唯一的,只要你想到,交基本符合生活就可以
3实际意义:可以是向前走了3千米,
1.8%的实际意义：可以是游泳池中含氯的浓度为1.8%
3.5的实际意义：可以是一支签字笔的价钱为3.5元/支.
（2）（主要是：正数就是增长,负数表示减少或下降）
六个国家2001年商品进出口总额的增长率：
美国－6.4％,德国1.3％
法国－2.4％,英国－3.5％
意大利0.2％,中国7.5％
(1) 什么情况下增长率是0?（既不增长,也没有下降）
（2）在同一个问题中,分别用正数与负数表示的量具有什么意义?
答：正数就是增长,负数表示减少或下降.
(4) 某地一天中午12时的气温是7℃,过5小时气温下降4℃,又过7小时气温又下降了4℃,第二天0时的气温是多少?
7－4－4（或7+（－4）+（－4） （列两种式也可以）
＝－1
如果没有学过有理数的加减,只需写出答案就可以
(5) （好象只是题目的一部分,应与（6）共同才组成一题）
(6)这一年这六国中这些国家的服务出口额增长了：中国、意大利
这些国家的服务出口额减少了：美国、德国、英国、日本
意大利 的增长率最高,日本增长率最低.
(7）如果把一个物体向后移动5m记作移动-5 m,那么这个物体又移动+5 m是表示向前移动了5米,这时物体离它两次移动前的位置 0m,即回到它两次移动前的位置.
图片：
（1）正数的有：5,0.56 ,12/5 ,+2,
负数有：--5/7 ,-3,-25.8 ,-0.000 1,-600
·
2.（1））0.08M表示水面高于标准水位0.08米
-0.2m表示水面低于标准水位0.2米
（2）水面低于标准水位0.1m用－0.1m表示,高于标准水位0.23m用0.23m表示.
3、不对.不是正数的数可以是0,不一定是负数；不是负数的数可以是0,不一定是正数.
4、题目与上面的题目7一样：
这个物体又移动+5 m是表示向前移动了5米,这时物体离它两次移动前的位置 0m,即回到它两次移动前的位置.
5、七次测量的平均值＝（79.4+80.6+···+80.5）÷7
＝560÷7
＝ 80
它们对应是：－0.6 ,0.6 ,－0.2 ,0.1 ,0 ,－0.4 ,0.5
6、氢原子核带电荷为+1,电子为－1.
7.与上面第4题相同.
8.与上面第5题同.