【高中数学】对任意x∈（0,+∞）,总存在a∈（0,+∞）使得f(x)=x+2/x≥2恒成立,则a的取值范围是==对任意x∈（0,+∞）,总存在a∈（0,+∞）使得f(x)=x+2/x≥2恒成立,则a的取值范围是 .==题目

【高中数学】对任意x∈（0,+∞）,总存在a∈（0,+∞）使得f(x)=x+2/x≥2恒成立,则a的取值范围是==对任意x∈（0,+∞）,总存在a∈（0,+∞）使得f(x)=x+2/x≥2恒成立,则a的取值范围是 .==题目 设对任意的x,总有Q（x） 高中数学对任意x>0 比较f(x)=lnx与g(x)=0.5x+1/(2x)大小 高中数学函数题（证明题）对于定义域为[0,1]的函数f(x),如果同时满足以下三个条件：①对任意的x∈[0,1],总有f(x)≥0；②f(1)=1；③若x1≥0,x2≥0,x1+x2≤1,都有f(x1+x2)≥f(x1)+f(x2)成立,则称函数f(x)为 高中数学题目若关于x的不等式(ax-20)lg（2a/x）≤0对任意的x>0恒成立, 函数f(x)的定义域x∈（0,+∞）,若对任意的x,y>0 ,总有f(xy)=xf(y)+yf(x)成立,试写出一个满足条件的函数f(x). 关于x的不等式2|log2^x|+a≥0对任意的x∈(0,+∞)总成立,求a的取值范围 一道高中数学函数综合题,要多少分都可以已知函数f（x）的定义域为[0,1],且同时满足：对任意x属于[0,1],总有f（x）大于等于2,f（1）=3；若x1大于等于0,x2大于等于0且x1+x2小于等于1,则有f（x1+x2 帮一下忙.高中数学若源于x的不等式(1+k^2)x≤k^4+4的解集是M,则对任意实常数k,总有 A. 2∈M,0∈M B. 2不属于M,0不属于M C.2∈M,0不属于MD. 2不属于M,0不属于M 关于X的不等式2|log2x|+a≥0对任意的x∈(0,+∞)总成立,求a的取值范围 【高中数学=函数】已知函数f(x)=x3-tx- 对任意实数a、b（a+b≠0）都, 高中数学f（x）= 3x(x≥0) πx(x＜0) 若对任意x∈[-1-a,a-1]f（x）=3x(x≥0) πx(x＜0) 若对任意x∈[-1-a,a-1],不等式f(2 x−a)≥[f(x)]2恒成立,则实数a的取值范围是在线等,速度啊,大神们,学霸们! 已知函数fx=x2-x+c 求证:对任意X1,X2∈[0,1] 总有已知函数fx=x2-x+c 求证:对任意X1,X2∈[0,1] 总有I fx1小于等于1/4 已知函数f(x)对任意x,y∈R,总有f(x)+f(y)=f(x+y),且当x>0时,f(x) 已知函数f(x)对任意x,y属于R,总有f(x）+f(y)=f(x+y),且当x>0时,f(x) 高中函数有关单调性,奇偶性的问题.设F(x)定义域为x≠0,当x>0时,f（x）>0对任意x,y∈（-oo,0）∪（0,+oo）恒有f（x·y）=F(x)·F(y)(1)若对任意x>1,恒有f（x）>1,求证f(x)在（0,+oo）上单调递增.（2）若存 已知函数f(x)对任意实数x,y属于R,总有f(x+y)=f(x)+f(y)已知函数f(x)对任意实数x,y∈R,总有f(x+y)=f(x)+f(y),且x＞0时,f(x)＜0,f(-1)=2（1）求证：f（-x）=-f（x）（2）求证：f（x）为减函数（3）求函数f（x） 已知函数f(x)对任意x,y∈R,总有f（x）+F（y）=f（x+y）,且当x>0时,f（x)