救急,答对的再加100分.设函数f(x)=√(a^2-x^2)/|x+a|+a (a∈R,a≠0)1),分别判断A=1和A=-2时,F(x)的奇偶性2),在A∈R且A≠0条件下,将(1)的结论加以推广,使命题(1)或为推广后命题的特例并证明
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/24 13:03:14
救急,答对的再加100分.设函数f(x)=√(a^2-x^2)/|x+a|+a(a∈R,a≠0)1),分别判断A=1和A=-2时,F(x)的奇偶性2),在A∈R且A≠0条件下,将(1)的结论加以推广,
救急,答对的再加100分.设函数f(x)=√(a^2-x^2)/|x+a|+a (a∈R,a≠0)1),分别判断A=1和A=-2时,F(x)的奇偶性2),在A∈R且A≠0条件下,将(1)的结论加以推广,使命题(1)或为推广后命题的特例并证明
救急,答对的再加100分.
设函数f(x)=√(a^2-x^2)/|x+a|+a (a∈R,a≠0)
1),分别判断A=1和A=-2时,F(x)的奇偶性
2),在A∈R且A≠0条件下,将(1)的结论加以推广,使命题(1)或为推广后命题的特例并证明你的结论
救急,答对的再加100分.设函数f(x)=√(a^2-x^2)/|x+a|+a (a∈R,a≠0)1),分别判断A=1和A=-2时,F(x)的奇偶性2),在A∈R且A≠0条件下,将(1)的结论加以推广,使命题(1)或为推广后命题的特例并证明
(1)a=1时f(x)=(√(1-x^2))/(|x+1|+1 )定义域为[-1,1]关于原点对称,由f(0)≠0可知它不是奇函数,
a=2时,f(x)=(√(4-x^2))/(|x+2|+2 )定义域为[-2,2]且x≠0关于原点对称;
f(x)=(√(4-x^2))/(|x+2|+2 )=(√(4-x^2))/(-x)(这步化简很重要,化简后容易判断奇偶性了)
由f(-x)=(√(4-x^2))/x=-f(x)知它是奇函数;
(2)推广及证明:当a>0时,f(x)=(√(a-x^2))/(|x+a|+a )定义域为[-a,a]关于原点对称,由f(0)≠0可知它不是奇函数,又f(a/2)≠f(-a/2)可知它不是偶函数;
当a
救急,答对的再加100分.设函数f(x)=√(a^2-x^2)/|x+a|+a (a∈R,a≠0)1),分别判断A=1和A=-2时,F(x)的奇偶性2),在A∈R且A≠0条件下,将(1)的结论加以推广,使命题(1)或为推广后命题的特例并证明
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高中数学一次函数配凑法是怎样用的?f(x+1)=x2+x-1,求f(x)希望能具体写下过程,写得好还可以再加分
已知函数f(x)=x^2+(a+1)x+b且f(x)=3,已知f(x)大于等于x恒成立,求a,b的值答对加50分
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设函数f(lgx)的定义域是【0.1,100】,求函数f(x/2)的定义域
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