一列火车从车站开出,预行程450千米,当他开出3个小时后,因特殊任务多停了一会儿,耽误了30分钟,后来速提高了0.2倍,结果准时到达目的地,求这列火车的速度?

一列火车从车站开出,预行程450千米,当他开出3个小时后,因特殊任务多停了一会儿,耽误了30分钟,后来速提高了0.2倍,结果准时到达目的地,求这列火车的速度? 一列火车从车站开出,预计行程450千米,当他开出3小时后,因特殊任务多停一站,耽误30分钟,后来把车速提高了0.2倍,结果准时到达目的地,求这列火车原来的速度. 一列火车从车站开出行程900千米,当开出6小时后,耽误了半小时,后又把车速提高了0.4倍.问列车原来速度 分式方程 一列火车从车站开出,预计行程900千米,当他开出3小时后,停30分钟,后来把速度提高0.2倍 一列火车从车站开出,预计行程900千米,当它开出3小时后……（列方程解）详情见下面.一列火车从车站开出,预计行程900千米,当它开出3小时后,因特殊任务多停一站,耽误30分钟,后来把速度提高 甲、乙两车站相距168千米,一列火车从甲站开出速度为36千米/时,一列客车从乙站开 一列火车从车站开出预计行程900千米,当开出6小时后,耽误了半小时,后又把车速提高了0.4倍.问列车原来速 甲乙两个车站相距168千米,一列慢车从甲站开出,速度为36千米/ 时,一列快车从乙站开出,速度为48千米/两列火车同时开出,相向而行,多少小时相遇? 甲,乙两个车站相距485千米,两列火车同时各从一个车站相对开出5小时后相遇,第一列火车快3千米,两列火车每小时各行多少千米? 初二下册分式应用题 (14 13:1:51)一列火车从车站开出,预计行程450千米.当它开出3小时后,因特殊任务多会停一站,耽误了30分钟,后来把速度提高了0.2倍,结果准时到达目的地.求这列火车原来的速 分式实际应用题一列火车从车站开出,预计行程450千米,当它开出3小时后,因特殊任务多停了一站,耽误了30分钟,后来把速度提高了20%,结果准时到达目的地,求这列火车原来的速度. 1.若分式(4x-1)/(x-2)(x-5)恒等于分式A/(x-2)+B/(x-5)2.一列火车从车站开出,行程为450千米,当它开出3小时后,因特殊任务多停一站,耽误30分钟,后来把速度提高了0.2倍,结果准时到达目的地,求这列火车原 初二数学分式方程的应用一列火车从车站开出,预计行程为450千米,当他开出3小时后,因特殊任务多停了一段时间,耽误ろ30分钟,后来把速度提高ろ0.2倍,结果准时到达目的地,求这列火车原来的速 一列火车从车站开出,预计行程450千米.当它开出3小时后,因抢救一位病危旅客而多停了一站,耽误了30分钟.为了不影响其他旅客的行程,后来把速度提高了0.2倍,结果准时到达目的地.则这列火车 两个车站间的铁路长1464千米,两列火车同时从两个车站开出相对行驶,己知一列火车速度为63千米,另一列车的时速为59千米,相遇时各行了多少千米? 一辆火车从车站开出,预计行程450千米.当它开出3小时后,因抢救一位发病的旅客而多停一站,耽误30分钟...一辆火车从车站开出,预计行程450千米.当它开出3小时后,因抢救一位发病的旅客而多停 一列火车从车站出发预计行程450千米,当他开出3小时后因抢救一位病危旅客而多停了一站,耽误了30分钟,为了不影响其他旅客的行程,后来把速度提高了0.2倍,结果准时到达目的地,则这列火车原 一列火车从车站开出,预计行程450km,当他开出3n 后,因特殊任务多停一站,耽误了30min,后来把速度提高了用分时方程解