如图所示,为了推动一个大橱,某人找了两块木板,搭成一个人字形,他往中间一站,橱被推动了,设橱和墙壁间的距离为s,两木板的长均为L(L略大于s /2),人重为G,1,为什么木板能产生很大推力?2,如
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如图所示,为了推动一个大橱,某人找了两块木板,搭成一个人字形,他往中间一站,橱被推动了,设橱和墙壁间的距离为s,两木板的长均为L(L略大于s/2),人重为G,1,为什么木板能产生很大推力?2,如如图所
如图所示,为了推动一个大橱,某人找了两块木板,搭成一个人字形,他往中间一站,橱被推动了,设橱和墙壁间的距离为s,两木板的长均为L(L略大于s /2),人重为G,1,为什么木板能产生很大推力?2,如
如图所示,为了推动一个大橱,某人找了两块木板,搭成一个人字形,他往中间一站,橱被推动了,设橱和墙壁间的距离为s,两木板的长均为L(L略大于s /2),人重为G,1,为什么木板能产生很大推力?2,如果想把大橱向墙壁靠拢些,又该这么做?
如图所示,为了推动一个大橱,某人找了两块木板,搭成一个人字形,他往中间一站,橱被推动了,设橱和墙壁间的距离为s,两木板的长均为L(L略大于s /2),人重为G,1,为什么木板能产生很大推力?2,如
(1)因为人G重大于橱柜的阻力(2)运用杠杆定理,用木板在橱柜下翘起,再在木板下放一圆柱体,踩下后橱柜会向上翘,再将圆柱体放入橱柜下滚动就行
1.因为人的重力作用于木板,分解为分别沿两个木板的力,远大于重力它本身。画个图就明了。
2.将两块木板一端连在还像橱上,一端连在墙上,中间两木板相连。还是人字形,不过改变力的方向为向上。
如图所示,为了推动一个大橱,某人找了两块木板,搭成一个人字形,他往中间一站,橱被推动如图所示,为了推动一个大橱,某人找了两块木板,搭成一个人字形,他往中间一站,橱被推动了,设橱和墙
如图所示,为了推动一个大橱,某人找了两块木板,搭成一个人字形,他往中间一站,橱被推动了,设橱和墙壁间的距离为s,两木板的长均为L(L略大于s /2),人重为G,1,为什么木板能产生很大推力?2,如
为了推动一个大厨(矩形为大厨),某人(圆圈是人)找来两块木板,搭成一个人字形,他往中间一站,橱被推动了,设橱与墙壁之间的距离为s,两木板的长度均为L,(L略大于s/2),人重为G,试求木板
1.乐乐把一个蛋糕平均切成4块,吃下去了其中的两块,聪聪把同样大的一个蛋糕切成6快,吃下去其中的3块,他们两谁剩的多?2.将分数30分之25的分子减少20,为了使分数大小不变,这个分数的分母应
1.乐乐把一个蛋糕平均切成4块,吃下去了其中的两块,聪聪把同样大的一个蛋糕切成6快,吃下去其中的3块,他们两谁剩的多?2.将分数30分之25的分子减少20,为了使分数大小不变,这个分数的分母应
小明想推动房间离墙不远的衣橱,但心有余而力不足,他灵机一动,心想如果用A、B两块木板,搭成一个底角较小的人字形架,如图所示,然后往中央一站,衣橱便能轻而易举被推动.关于这个想法,下
一道物理题的疑问如图所示,两块平行金属板中间有正交的匀强电场和匀强磁场,一个带电粒子垂直于电场和磁场方向射入两板间,不计重力,射出时它的动能减小了,为了使粒子动能增加,应采取
某人家装修一个正方形客厅,用了三种不同类型的地砖,它们的长、宽如图所示A是正方形地砖,边长为m,B是长方形地砖,长m宽n,C是正方形地砖,长为n.装修完毕共用了A地砖64块,B48块,C9块.求他家客
某人用40牛的水平推力推动一个重100牛的箱子在水平地面上前进了5米,则他做了多少
如图所示,两块相同的三角板拼成了一个图形.1.∠AOC和∠BOD相等吗?为什么?2.∠BOC和∠AOD互补吗?为什么?
某人在某国用五元钱买了两块鸡腿和一瓶啤酒,当物价上涨了20%后,五元钱钱好可以买
潜望镜是由两块平面镜制成的.平面镜所成的像跟物体的大小事人类对物理现象的探索,发现了许多物理规律,推动了科学技术的发展.科学家在对光现象的研究中,研制了许多神奇的“眼睛”,拓
如图,一个三角形,零件裂成了两块,现要送某加工点配置原来形状的的三角形零件,为了方便起见,只需带上()块破片,理由( ).
“为了生活,她找了两份工作,每天十分辛苦”.改为双重否定句
有两块正方形台布,边长1米.小明家买了一张长1.3米的正方形桌子,怎样把两块台布拼成一个正方形大台布
某人乘火车,他看到第一块里程碑上写着一个两位数字(单位:千米)它的两位数字之和为7;经过一小时,他看到第二块里程碑恰好是第一块里程碑的数字互换了,又经过一小时,他看到第三块
请教一科学杠杆题,会的请进小明为了在取书时不把书架弄乱,设计了一个“方便书架”,每本书都加上一个“铁支架”,如图所示,小明取书时,作用在按压块上的力始终与按压块垂直,铁支架从图
如图所示,三种不同类型地砖,若现有A类4块,B类4块,C类2块,要拼成一个正方形,则应多出( )型地砖;这样地砖拼法表示了两数和的平方几何意义,这个两数和的平方是( ).但愿你能看懂我这