小学题目——按课文填空1、多姿多彩的自然让人浮想联翩.月光下的夹桃竹让季羡林先生眼前出现几幅画面,一会儿它是————————,一会儿它是————————,一会儿他又成了一幅
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 11:01:51
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小学题目——按课文填空1、多姿多彩的自然让人浮想联翩.月光下的夹桃竹让季羡林先生眼前出现几幅画面,一会儿它是————————,一会儿它是————————,一会儿他又成了一幅
小学题目——按课文填空
1、多姿多彩的自然让人浮想联翩.月光下的夹桃竹让季羡林先生眼前出现几幅画面,一会儿它是————————,一会儿它是————————,一会儿他又成了一幅——————————.
小学题目——按课文填空1、多姿多彩的自然让人浮想联翩.月光下的夹桃竹让季羡林先生眼前出现几幅画面,一会儿它是————————,一会儿它是————————,一会儿他又成了一幅
地图,水中的荇藻,墨竹
课文原文
我特别喜欢月光下的夹竹桃.你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来.它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想.我幻想它是地图,它居然就是地图了.这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海.碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮.我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真地展现出一个小池塘.夜蛾飞过映在墙上的影子就是游鱼.我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画.微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了
地图.荇藻。画
一会儿它是(世界地图),一会儿它是(水中的荇藻),一会儿他又成了一幅(活的墨竹图)
多姿多彩的自然让人浮想联翩。月光下的夹桃竹让季羡林先生眼前出现几幅画面,一会儿它是(远渡重洋的海轮),一会儿它是(水中的荇藻
),一会儿他又成了一幅(美丽的墨竹)。
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1自然之道这篇课文题目作用是( ) 2课文按( )的顺序来记叙的1暗示课文中心 引发读者兴趣 2浏览 事情发展
小学课文有只鸟喂小鸟的题目是什么?
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小学课文填空大兴安岭——,大江两岸,——海南岛上,——我们的祖国多么广大
《第一次真好》这篇课文中——“好”在哪里?怎么样才能使生命多姿多彩?
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急——小学六年级,按课文填空《学会合作》是一篇演讲稿,以合作为话题,从__________讲起.
仿照课文与本文题目填空.海洋—21世纪的希望 海洋—蓝色的宝库 海洋— 海洋— 海洋—
小学题目:写出符合条件的课文题目:爱国情《》,思乡情《》,父子情《》,母子情《》.求解啊!
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