运用全等三角形量河宽,并说明方案正确性

运用全等三角形量河宽,并说明方案正确性 八年数学题 如图,要测量河宽A,B.详题如下：（1）请你运用所学的“全等三角形”的有关知识设计一种方案；（2）说明你设计的方案的正确性 如图,要测量河两岸A,B点之间的距离,请你设计一个能求河宽的方案,并说明理由用全等三角形的方法做 .是利用三角形全等的数学题.如图,A,B两点表示小山两侧的两个山庄,试利用三角形全等设计一个方案,测量出A,B两村庄之间的距离,并说明理由.就是这样 请你运用三角形全等的知识,测量下图中A,B两点之闻的距离(画图并说明你的方法) 请你运用三角形全等的知识,分别测量下面示意图中A,B之间的距离（画图并说明）就这图~~~~快~~~~~ 请运用三角形相似知识,请你设计一个方案测量一条河流的宽度AB,说出画的步骤,并简要说明理由即可 补充：运用所学的知识说明规律的正确性. 运用辩证唯物论知识,说明我国加强水利建设的正确性 已知：运用全等三角形的知识.设计一种测量河宽的方案.证明你设计的合理性 已知:运用全等三角形的知识.设计一种测量河宽的方案.证明你设计的合理性 如何正确运用三角形全等定律去证明三角形全等 如何正确运用三角形全等定律去证明三角形全等 如何正确运用三角形全等定律去证明三角形全等 如何正确运用三角形全等定律去证明三角形全等 如何正确运用三角形全等定律去证明三角形全等 如何正确运用三角形全等定律去证明三角形全等 如图,一条输电线需跨越一条河,河两岸A,B处各立有一根电线杆,请设计一个方案,测出A,B间的距离,并说明理由.(通过构造全等三角形,不可直接测量)