静电感应实验中,保证带正电的C与紧靠在一起的A和B不动,分别用手接触一下A或B后迅速移开手.问:这两种情况下枕形导体所带电的电性是否相同?(放暑假在家预习,这道题纯粹不懂,)

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 15:49:25
静电感应实验中,保证带正电的C与紧靠在一起的A和B不动,分别用手接触一下A或B后迅速移开手.问:这两种情况下枕形导体所带电的电性是否相同?(放暑假在家预习,这道题纯粹不懂,)静电感应实验中,保证带正电

静电感应实验中,保证带正电的C与紧靠在一起的A和B不动,分别用手接触一下A或B后迅速移开手.问:这两种情况下枕形导体所带电的电性是否相同?(放暑假在家预习,这道题纯粹不懂,)
静电感应实验中,保证带正电的C与紧靠在一起的A和B不动,分别用手接触一下A或B后迅速移开手.
问:这两种情况下枕形导体所带电的电性是否相同?

(放暑假在家预习,这道题纯粹不懂,)

静电感应实验中,保证带正电的C与紧靠在一起的A和B不动,分别用手接触一下A或B后迅速移开手.问:这两种情况下枕形导体所带电的电性是否相同?(放暑假在家预习,这道题纯粹不懂,)
接触A端后突然离开,整个导体带正电.接触B端后突然离开,整个导体带负电.
原因:AB放在C旁边,达到静电平衡,由于异性电荷相吸的原理,A端是带负电的,相应的B端可能带正电.现在人接触A端,A端多余的负电荷转移到人身上被带走了.AB原本是电中性的,一部分负电荷被带走后,整体肯定带正电.B的分析方法和上面一样.

静电感应实验中,保证带正电的C与紧靠在一起的A和B不动,分别用手接触一下A或B后迅速移开手.问:这两种情况下枕形导体所带电的电性是否相同?(放暑假在家预习,这道题纯粹不懂,) 物理静电感应导体AB与地面绝缘,将带正电的物体C靠近A端,用手接触一下A端,放开手再移去C,则此时AB带? 物理静电感应导体AB与地面绝缘,将带正电的物体C靠近AB,用手接触一下B端,放开手再移去C,则此时AB带____导体AB与地面绝缘,将带正电的物体C靠近AB,用手接触一下B端,放开手再移去C,则此时AB带____ 在演示光电效应的实验中为什么锌版带正电,指针带正电 电容器的工作原理不是静电感应吗?那为什么接正极的那一极板是带正电的?如果是静电感应的话,那接近正极的那一极板应该是带负电的呀 静电感应题目把枕形导体AB放在带正电的金属小球C附近,如图所示,将发生静电感应现象.达到静电平衡后,( )(A) 导体两端的电势UA<UB(B) 导体两端的电势UA=UB (C) 小球C上的电荷在导体中O点的场强 物理库伦定律的实验实验中带正电的a球为身么靠近不带的c球会使c球远离a球 实验中,漏斗的什么应紧靠在烧杯内壁;玻璃棒应轻靠什么层滤纸处,其作用是什么 在带正电的空心金属球壳内放置一个正电荷,结果会怎么样,希望能详细点那正电荷会怎么样 它还会先正电吗,这过程中会不会有静电感应呢 问道静电感应题目如图,导体AB与地面绝缘.将带正电的物体C靠近AB,用手接触一下B端,放开手再移去C,则此时AB带____电.若用手接触一下A端,放开手再移去C.则此时AB显____电疑问:为什么接触AB端都 问道静电感应题目如图,导体AB与地面绝缘.将带正电的物体C靠近AB,用手接触一下B端,放开手再移去C,则此时AB带____电.若用手接触一下A端,放开手再移去C.则此时AB显____电疑问:为什么接触AB端都 有关光电效应,求问~在光电效应的实验中,金属片和验电器为什么都带正电?金属片有光电子放出带正电可以理解,但验电器接受电子为什么也带正电?我是说为什么验电器也带正电? 有关静电感应的一个实验把一个带正电的金属球接近一个验电器,但不接触,验电器内的箔片是否张开?请解释原因.(不接触,为什么箔片会带电呢?) 关于静电感应一带正电的绝缘金属球壳A,顶部开孔,有两只带正电的金属球B、C用金属导线连接,让B球置于球壳A的空腔中与内表面接触后又提起到图3位置,C球放A球壳外离A球较远,待静电平衡后, 如图所示,一个带正电的金属球a,靠近一个由b,c两部分合在一起组成的原来不带电的金属导体a,b,c与地面绝缘,如果把b,c分开后再移去a,则A ,b带正电,c带负电 B,b带负电,c带正电 C,b带正电c带正电 D, 整体带正电的小球能在静电感应下能一部分带正电一部分带负电吗有人会吗 满意再加100分 静电感应实验中,绝缘柱支持的导体A,B,使他们彼此接触.起初它们不带电.把带正电荷的物体C移近导体A.最终A带上了-10^-8C的电荷.实验过程中,是电子由A转移到B还是由B转移到A?A.B得到或失去的电 在静电感应中,用带正电的金属棒靠近中性金属小球,然后把金属小球接地,电子流向为什么是电子去中和小球中的正电荷,难道小球中的负电荷不能通过接地盗走吗?