老师讲了两种方法,有一种不太理解.y=sin(1/3x-π/6)是怎样由y=sinx变换得到的?y=sinxy=sin1/3xy=sin1/3（x-π/2)y=sinx的横坐标扩大3倍,再将所得函数图像向右移π/2.问：为何把π/6也提出1/3?π/6是对谁减的?

老师讲了两种方法,有一种不太理解.y=sin(1/3x-π/6)是怎样由y=sinx变换得到的?y=sinxy=sin1/3xy=sin1/3（x-π/2)y=sinx的横坐标扩大3倍,再将所得函数图像向右移π/2.问：为何把π/6也提出1/3?π/6是对谁减的? 才接触化学,从离子开始就有点不懂了我才接触化学不久,老师是大学的,讲的不太清楚,我弄不懂离子中的角标怎么判断数字,还有有什么方法不用背那些特别多的化合价就知道一种原子的化合 已知圆x²+y²=1点p(2,0)作直线与圆相交,求弦的中点的轨迹方程老师讲了4种方法,有一种没有听懂设弦的中点坐标为（x,y),则（x-0)(x-2)+(y-0)(y-0)=0,得出x²-2x+y²=0①……（这个我懂)把① 物体温度降低,内能一定减少.我们上初三,老师就是这么讲的.我不太理解的是：如果改变物体内能的途径有热传递和做功两种.那么,如果一个物体温度降低的同时,外界对它做功.那么它的内能 为什么我看物理题目都没把意思讲清楚.题目都有歧义,有好几种理解.我物理是不错的 还拿过奖 老师也说我对的 就是考试的时候跟答案有出入。我感觉答案太不严密了 有些东西都忽略了。 有朋自远方来 不亦悦乎 的朋是什么意思我们老师讲 朋 是有血缘关系的人 我有点不太理解 老师讲的太差了,做不来 之前有听老师讲过一个方法叫化加速系统为匀速系统的方法,当时好像是引入了一个和合外力相反的力来做.但是具体记得不太清楚了~请教下各位具体方法和其思想. use作名词和动词的两种读音我们老师上次说过但我不记得了,use一种是以s音结尾,一种以z音结尾,是作动词还是名词时以s音结尾呢? 老师给的这个并连电路电流公式还是不太理解,麻烦专家讲一下 matlab：一个传递函数,分母由好多项相乘,需要改变其中几项的系数,不知道该怎么改.重新输入太麻烦了.想到一种方法不知道matlab有没有这个功能：已经定义sys=tf([1],[1 1]),能不能再定义比如a=s*s 若经过原点O的直线l的方向向量为s=(-1,0,2),则点M(-5,-4,8)到直线l的距离为同学们讲了三种以上方法,我一种都不会,数学老师说这是向量的巅峰,太难了求数学大神帮忙 有一种物质A加入物质B中有现象 而B加入A中无明显现象好像记得老师讲过 但记不太清楚了 有这样两种物质吗 求f(x)=2x-2/x^2-3x+4的值域两种方法,我们老师教有一种是分离常数,没错 请问第一题怎么证明?书中的解释不太理解.麻烦各位老师了^^ 已知函数的定义域为R,并对一切实数x,y都有2f(x-y)=f(x)+3f(y)+x(x+2y+1) ,求f(x)解析式我用了两种方法解 但是结果不一样 第一种解法和答案一样 第二种不知道错哪了 ：令x=y 则2f(0)=f（x）+3f(x)+x(x+2x+1 若|a|=|b|,试比较a与b的大小.老师讲了两种情况,其中一种是a=-b,还有一种,请问这是为什么呢?不是说比较a与b的大小吗? 次氯酸和氯化亚铁反应方程式（别忘了配平）表示,偶纠结了,老师不讲,但是做题的时候用到了,看见过两种一种是 水+氯化亚铁+次氯酸=氯化铁+氢氧化铁另一种是水+氯化亚铁+次氯酸=氯化铁+氢