人类的老师课文,按照第三自然段仿写一个段落.按照：遇到难题 向“老师”学习
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/23 14:59:05
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按照：遇到难题 向“老师”学习
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蝴蝶和卫星控温系统
遨游太空的人造卫星,当受到阳光强烈辐射时,卫星温度会高达200摄氏度；而在阴影区域,卫星温度会下降至零下200摄氏度左右,这很容易烤坏或冻坏卫星上的精密仪器仪表,它一度曾使航天科学家伤透了脑筋.后来,人们从蝴蝶身上受到启迪.原来,蝴蝶身体表面生长着一层细小的鳞片,这些鳞片有调节体温的作用.每当气温上升、阳光直射时,鳞片自动张开,以减少阳光的辐射角度,从而减少对阳光热能的吸收；当外界气温下降时,鳞片自动闭合,紧贴体表,让阳光直射鳞片,从而把体温控制在正常范围之内.科学家经过研究,为人造地球卫星设计了一种犹如蝴蝶鳞片般的控温系统.
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仿写山中访友第三自然段 那___,是我要拜访的第一个老朋友 然后接着仿写第三自然段整段
第三课草虫的村落：小练笔仿写课文第三段,写一个你熟悉的小虫.
夹竹桃课文五自然段的仿写
索溪峪的“野”仿写第三自然段
仿写《海上日出》的第三自然段
仿写匆匆第三自然段
《匆匆》,第三自然段仿写,
仿写《匆匆》第三自然段,
按照课文《广玉兰》第三自然段仿写一种花!
按照课文《广玉兰》第3自然段仿写,写一种花.仿写（待放.刚刚绽放.盛放.掉落.）
《北海的早晨》仿写第三段
匆匆的第三段怎么仿写?
仿写大自然的文字第三段
课文颐和园6自然段,是按照什么顺序写的
广玉兰第三自然段按照什么的顺序来写的?
仿写课文《黑眼睛的大红鱼》四自然段
你,浪花里的一滴水倒数第三段用 老师 仿写