1.利用气垫导轨探究碰撞中的不变量的实验中,哪些因素可导致实验误差?A 导轨安放不水平 B小车上挡光板倾2.在利用悬线悬挂等大小球探究碰撞中的不变量的实验中,下列说法正确的是：A 悬挂

1.利用气垫导轨探究碰撞中的不变量的实验中,哪些因素可导致实验误差?A 导轨安放不水平 B小车上挡光板倾2.在利用悬线悬挂等大小球探究碰撞中的不变量的实验中,下列说法正确的是：A 悬挂 用气垫导轨探究碰撞中不变量时,为什么还要测量挡光片间的距离? 探究碰撞过程中的不变量的实验中,采用了打点记时器和气垫导轨,是应该先放小车再通电还是先通电再放小车? 在利用气垫导轨探究碰撞中,下列哪些因素可导致实验误差在利用气垫导轨探究碰撞中,下列哪些因素可导致实验误差A.导轨安放不水平 B.滑块上挡光板倾斜C.两滑块质量不相等 D.两滑块碰后连 怎么设计一个两物体相碰撞的实验探究碰撞中的不变量,在一维中设计考虑,能量的损失. 在探究牛顿第二定律的实验中,使用气垫导轨的主要目的是什么? 用气垫导轨探究动量守恒定律实验背景 牛顿第二定律实验气垫导轨的作用是什么 气垫导轨上碰撞瞬间的测量（力传感器测冲量）的实验中为什么碰撞前后的本底值（零电平?）会不同? 力传感器在冲量测量中的应用（气垫导轨、A|D变换及数据采集系统……）1.实验估测知道碰撞发生的持续时间约为5ms,电荷放大器输出电压的变化范围在2.5v量级,如果要求碰撞过程采样点数不 高中物理选修3-5动量守恒定律1.在“探究碰撞中的不变量”实验中,装置如图所示,两个小球的质量分别为mA和mB,问：（Ⅰ）如果碰撞中动量守恒,根据图中各点间的距离,则下列式子可能成立的 在气垫导轨上测重力加速度的实验步骤急! 气垫导轨实验中光电门的作用是什么 牛顿第二定律的验证实验思考题 如何调节气垫导轨水平? 气垫导轨实验中滑块的起始位置为什么要保持一致 利用气垫导轨,滑块,配重,光电计时器,挡光板,天平,弹簧设计一个实验 高中物理,加速度与质量的关系实验题,求讲解~某实验小组利用如图甲所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时,物体的加速度与质量之间的关系.（1）做实验时,将滑块从图中所示位置由静止 做气垫导轨上碰撞瞬间的实验 分别得到钢头,铝头,塑料头,橡胶头的冲量及碰撞前后动量该变量,多次试验都是铝头的误差较高,什么原因?