联系上下文,如何理解我长大了,要你听人们的话,为人类造福,你愿意吗这句话?它表达了作者怎样的愿望?
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/23 04:41:33
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1.句中表达了作者成长的喜悦,愿自己有知识,有力量,可以控制风为人类造福.
2.表达作者立志要把风改造成为人类造福的高尚志趣.
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如何联系上下文理解词语
联系上下文理解 “你开错窗了指的是什么?”
我长大了 要叫你听人们的话 为人类造福 你愿意吗 表达了作者什么思想感情是写风的文章
quot;我长大了要叫你听人们的话为人类造福你愿意?“这句话表达了作者怎样的感情
联系上下文看看你对文中画线句子的理解
家是我的根,父母是我的根.联系上下文,谈谈你对这句话的理解.
联系上下文理解词语:一扫而光:________名声大振:___________ “孩子,你开错窗户了”联系上下文,理解玛丽亚老师的这句话.读了这篇文章你有什么启发.________________一个美国的小男孩天生就有
怎样联系上下文理解词语
联系上下文,写出对下列句子的理解 “我非常感激你是我想起了我的父亲.”他已经过世了,我一定会记住你鞋匠的儿子。
联系上下文,理解句子含义我随着队伍慢慢的走近她,心中涌起一种奇异的感觉.近了,更近了,蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走近你.我终于跟她面对面了.
窗花丁宗皓阅读答案1.这篇文章中作者说“我相信记忆是一个帆布口袋”,这个“帆布袋”装了哪些往事?答:2.联系上下文理解第四段画线语句“一大张剪纸作品成了”,你认为库淑兰这张
《困驴的启示》阅读分析我需要《困驴的启示》的文章,是小学阅读,谁知道2.联系上下文,理解后填空?我不需要答案,要是想拿到积分,那你就随手写写!谢了,各位仁兄!
要联系上下文
联系上下文,想象“沸腾的场面”你仿佛看到了什么?听到了什么?