基本不等式的运用,选A还是B呀?

基本不等式的运用,选A还是B呀? 基本不等式的运用步骤 b是1-a和1+a的等比中项,求a+b的最大值?运用基本不等式 证明 (2^a+2^b)/2大于等于 2^((a+b)/2)运用基本不等式 基本不等式所运用的所有公式 运用不等式基本性质证明：如果ax²+b²>bx+a²,且a>b,那么x>a+b 基本不等式a,b小于0的公式是什么啊 【高中数学】运用不等式的基本性质证明（1）若a>b>0,且c>d>0,则1/acb,c0 ,c0 ,d把每一小题的基本性质都罗列出来， 已知函数f(x)=|lgx|,若a不等于b且f(a)=f(b),则a+b的取值范围要详细的过程,谢谢哈高一数学，基本不等式运用 试用不等式的基本性质说明:如果a＞b,a>(a+b)÷2>b 基本不等式及其运用(高一)____ _____ 已知a,b属于R,比较|a|+|b|/2与√2·√|ab|的大小要套公式来做! 请教证明不等式1.设a>b>0,证：a的开N次方 大于 b开N次方2.不等式的基本性质有啥用?用来征明比较2个数的大小?那我们证取值范围,如:若a>0,b>0,则a+b>0；是利用了不等式的基本性质?还是利用了2个 高一的关于“基本不等式及其运用”的问题这是教科书上的例题,只是我不能理解,例：已知ab>0,求证b/a+a/b>=2,并指出等号成立的条件.证明 因为ab>0,所以a、b同号,并有b/a>0,a/b>0.所以,b/a+a/b>=2 b/a×a 基本不等式解答比较a^2 + b^2 + ab + 1与a + b的大小. 基本不等式难题 a^2+2b^2=6,求a+b的最小值 已知方程组:2x+y=3m+1,x-y=2m-1.运用不等式的基本性质将此不等式化为m>a或m 基本不等式及其运用当X 关于数学基本不等式的基本不等式2中(a+b)/2=>根号下ab,前提是a、b为正,那么0算不算呢?