《最后一课》 片段 接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了.他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确；又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/16 04:11:39
《最后一课》 片段 接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了.他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确；又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国
《最后一课》 片段
接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了.他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确；又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙.说到这里,他就翻开书讲语法.真奇怪,今天听讲,我全都懂.他讲的似乎挺容易,挺容易.我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过.这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去.
······
忽然教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士士兵的号声——他们已经收操了.韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大.
“我的朋友们啊,”他说,“我——我——” 但是他哽住了,他说不下去了.
他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字：
“法兰西万岁!”
然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,——你们走吧.”
1.第一自然段的“监狱大门”和“钥匙”分别比喻什么?你认为这一句话的深刻含义是什么?
2.文中“忽然教堂的钟敲了十二下”中的“忽然”能否删除?为什么?
3.文中第3、5、6自然段【省略号不计入自然段中】对韩麦尔先生有那些描写?这句话表达了他怎样的感情?
4.韩麦尔先生说：“法语是世界上最美的语言”,你怎么看?
《最后一课》 片段 接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了.他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确；又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国
1.句中用“监狱大门”比喻 普鲁士对法国人民的统治和封锁
“钥匙”比喻法国语言
含义：掌握祖国语言,可以激起人民的爱国意识,从而团结起来,
打击普鲁士侵略者,求得民族的解放.
2.对敌人的抗争和对未来的希望.
3.对韩麦尔不但成了亡国奴,
而且连从事几十年的法语教学都被迫终止的处境的同情.
4.烘托了教室里的爱国气氛.