请问一个数学题目,A的范围是1027至2086,B的范围为多少?条件是A/B的范围是56%至85%
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/09 05:18:08
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请问一个数学题目,A的范围是1027至2086,B的范围为多少?条件是A/B的范围是56%至85%
请问一个数学题目,A的范围是1027至2086,B的范围为多少?条件是A/B的范围是56%至85%
请问一个数学题目,A的范围是1027至2086,B的范围为多少?条件是A/B的范围是56%至85%
B的范围应该为2086/85%至1027/56%
用1027和2086分别除以56%和85%,取共同的区间 结果是(1833,2452)
涉及线性规划问题,不能只是简单地求出极值.
请问一个数学题目,A的范围是1027至2086,B的范围为多少?条件是A/B的范围是56%至85%
我做一个题目最后做出4a^2-(4m+8)a+m^2=0a的范围是(0,4]请问怎么求m的取值范围,
请问大家谁知道这是一个数学题目有谁了解的告诉下哟,谢谢大伙了2c
数学,请问sinA与cosA的范围是?A也是零到90度
初一数学:已知X=1是不等式组3(X-a)>X+2a和(3X-5)/2≤X-2a的一个解,求a的取值范围.一个解X=1就能求出a的取值范围?并没有说x=1是唯一的解。如果把题目改成——已知X=1是不等式组3(X-a)>X+2a和(3X-5)/2
一题初中数学题目(一元二次根的判别式)|x2-5x|=a只有两个不同的实数根,则a的取值范围是?注:第一个x后面那个2是二次方.请写清理由,不要就一个答案,两位好!你们大案一致了.但参考答案是a=
【高一数学】求一道基础的取值范围题目》》已知函数y=log【1/2】(ax^2+2x+1)的值域为R,则实数a的取值范围是
(1/2)一个题目要分类讨论求a 的范围,递增时有范围a ε[1,3];递减时有范围a ε[-1,2],那最终a 的取值...(1/2)一个题目要分类讨论求a 的范围,递增时有范围a ε[1,3];递减时有范围a ε[-1,2],那最终a 的
认为数学和英语好的进,一个BT题目.原题:For the equation 2x3-3ax2+a3-2a=0 (a≠0)(x后面表示多少次方)find the range of values of a for which the equation has i real root only...大概意思是求a的取值范围 .
帮帮♥ 如图:长方体ABCD-A'B'C'D'中,若AB'=根号5,A'D=2,则AC长的取值范围是-----题目应该是一个取值范围,不止一个值的.
一个很简单的数学问题a+b取值范围是?比如说a取值范围为5~8,b取值范围是10~19那么a+b、a-b取值范围是.
请问:若2a+/4-5a/+/1-3a/的值是一个定数,求a的取值范围怎么写
如果a的绝对值=-a,那么实数a的取值范围是数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数
高一数学题目,奇偶性与单调性问题!函数f(x)=a/x-b/+2 在[0,+无穷)上为增函数,则a,b的取值范围是___ (ps://是绝对值 )
【高一数学】正弦定理的题目》》》已知三角形ABC中,a=x,b=2,角B=45°,若三角形有两届解,则x的取值范围是( )(A)x>2(B)x
f(x)=lg(ax*2-2x+a)的值域为R.求a的取值范围这是数学题目哦.哪为好心人教教我哦
一个题目要分类讨论求a 的范围递增时有范围a ε[1,3];递减时有范围a ε[-1,2],那最终a 的取值范围是取并集还是交集?怎么判断的?知道的快说下,
高一数学关于函数单调性求参数的取值范围的题目函数f(x)={x²-4x+1,x≤1 },在(—∞,+∞)上单调递减,则a的取值范围 d ax+2,x>1x²-4x+1,x≤1 是在一个大括号里面的 ax+2, x>