天子为治第,令骠骑将军视之.对曰：“匈奴未灭,无以为家也!”材料中的“天子”指的是哪一个皇帝?他是怎样解决匈奴威胁的?

阅读材料天子为治第,令骠骑将军视之.对曰：“匈奴未灭,无以为家也!”材料中的他是怎样解决匈奴威胁的 天子为治第,令骠骑将军视之.对曰：“匈奴未灭,无以为家也!”材料中的“天子”指的是哪一个皇帝?他是怎样解决匈奴威胁的? 谁知道《《骠骑将军霍去病》的译文的啊?原文是：骠骑将军为人,少言不泄,有气敢往.天子尝欲教子之吴,孙兵法,对曰：“顾方略何如耳,不至学古兵法.”天子为治第,令骠骑视之,对曰：“匈奴 1）材料一中的“匈奴未灭,无以家为也!”是谁的名言?体现了他的什么精神2）材料二反映了董仲舒的什么思材料一：“天子为治第（指建造住宅）,令骠骑（将军）视之,对曰：“匈奴未灭,无 材料一中的“匈奴未灭,无以家为也!”是谁的名言?体现了他的什么精神2）材料二反映了董仲舒的什么思想主材料一：“天子为治第（指建造住宅）,令骠骑（将军）视之,对曰：“匈奴未灭,无 上为治第,令视之,对曰：“匈奴不灭,无以家为之也!”翻译 票骑将军为人,少言不泄,有气敢往.天子尝欲教之孙,吴兵法,对曰:顾方略何如耳,不至学古兵法．”天子为治第,令票骑视之,对曰：”【匈奴未灭,何以家为也】!”由此上益重爱之．1.天子【尝 匈奴不灭,无以家为去病为人少言不泄,有气敢往,上尝欲教之吴 孙兵法,对曰：“顾方略何如耳,不至学古兵法.”上为治第,令视之,对曰：“匈奴不灭,无以为家也.”翻译 李广以卫尉为将军,出雁门击匈奴.匈奴兵多,破败广军.生得广.单于素闻广贤的译文李广以卫尉为将军,出雁门击匈奴.匈奴兵多,破败广军.生得广.单于素闻广贤,令曰：“得李广必生致之.”胡骑 “军中只闻将军之令,不闻天子之诏”中的将军之的是谁? 骠骑将军霍去病 文言文中的匈奴不灭,无已为家也!表达了霍去病的怎样思想感情 李将军列传中有那些通假字?李将军广者,陇西成纪人也.广家世世受射.其后四岁,广以卫尉为将军,出雁门击匈奴.匈奴兵多,破败广军,生得广.单于素闻广贤,令曰：“得李广必生致之.”胡骑得广, 英语翻译李广以卫尉为将军,出雁门击匈奴.匈奴兵多,破败广军,生得广.单于素闻广贤,令曰：“得李广生致之,”胡骑得广,广是伤病,置广两马间,络而盛卧广.行十余里,广佯死,睨其旁有一胡儿骑 英语翻译广以卫尉为将军,出雁门击匈奴.匈奴兵多,破败广军,生得广.单于素闻广贤,令曰：“得李广必生致之.”胡骑得广,广时伤病,置广两马间,络而盛卧广.行十余里,广佯死,睨其旁有一胡儿骑 英语翻译翻译一下文言文!其后四岁,广以卫尉为将军,出雁门击匈奴.匈奴兵多,破败广军,生得广.单于素闻广贤,令曰:得李广必生致之!”胡骑得广,广时伤病,置广两马间,络而盛卧广,行十余里,广 骠骑将军和骠骑大将军那个大 温言诱之曰:“将军宅宁有盗羊者邪,聊视之以杜众口.” 译文骠骑将军为人,少言不泄,有气敢往.天子.(要有译文和原文对比)(异人而议)