小明和小艳在实验室配制石灰水时,小明同学将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中,向其 中加入一定量的蒸馏水,红色处为什么不能是碳酸钠

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/22 11:28:08
小明和小艳在实验室配制石灰水时,小明同学将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中,向其中加入一定量的蒸馏水,红色处为什么不能是碳酸钠小明和小艳在实验室配制石灰水时,小明同学将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中,向其中

小明和小艳在实验室配制石灰水时,小明同学将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中,向其 中加入一定量的蒸馏水,红色处为什么不能是碳酸钠
小明和小艳在实验室配制石灰水时,小明同学将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中,向其 中加入一定量的蒸馏水,
红色处为什么不能是碳酸钠

小明和小艳在实验室配制石灰水时,小明同学将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中,向其 中加入一定量的蒸馏水,红色处为什么不能是碳酸钠
向滤液中加入适量酚酞溶液,不变色,则乙同学猜想是正确的.向滤出固体中加入适量稀盐酸溶液,冒气泡,则甲同学猜想是正确的.如果向滤液中加入适量酚酞溶液,变红色,向滤出固体中加入适量稀盐酸溶液,冒气泡,则该熟石灰样品部分变质.

= =我对你无语了 加碳酸钠就会和氢氧化钙反应生成碳酸钙,本来是验证有没有碳酸钙的,你直接给反应出来了 不符合题意

不知道你为什么要加碳酸钠 我觉得这道题讨论的是熟石灰是否变质 变质则在Ca(OH)2里混有CaCO3 不变质则没有 问题就是验证两种组分 前者用加酚酞的方法验证 溶液变红 显碱性 后者用加稀盐酸的方法验证 能产生气泡

酚酞是指示剂,碳酸钠是试剂
酚酞的变色范围9.4~10.6。

小明和小艳在实验室配制石灰水时,小明同学将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中,向其 中加入一定量的蒸馏水,红色处为什么不能是碳酸钠 小明和小艳在实验室配制石灰水时,小明同学将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中,向其 中加入一定量的蒸馏水,红色空为什么不能是碳酸钠 小明同学在实验室里进行以下实验:他首先取溶质质量分数30%、密度为1.15g/mL的较浓盐酸10mL与60mL蒸馏水混合配制稀盐酸,跟石灰石反应制得气体,将此气体通入澄清石灰水,一直未见浑浊出现.为 小明同学在使用澄清石灰水检验呼出的气体中是否会含有二氧化碳时,发现石灰水基本没有变浑浊,为什么? 小明实验室的熟石灰配置石灰水,在烧杯中加入一定量的蒸馏水,加入一药匙熟石灰,充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体,于是他认为熟石灰样品已经变质.小艳同学不同意他的判断,你认 小明实验室的熟石灰配置石灰水,在烧杯中加入一定量的蒸馏水,加入一药匙熟石灰,充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体,于是他认为熟石灰样品已经变质.小艳同学不同意他的判断,你认 在实验室,小明配制了某温度下100g饱和……则所得溶液中溶质的质量分数为( )?在实验室,小明配制了某温度下100g饱和氯化钠溶液中含有26.5g氯化钠,若向此溶液中添加3.5g氯化钠和6.5g水,则所得 小明同学(物理) 9名同学排3牌做操,小明在正中间,小花在小明的西北方,小红在小明的东北方,小平在小花和小红的中间.小乐与小平和小明站成一排.小乐的东面是小英,小乐的西面是小明,小英和小红的中间是小 小林同学在实验室配制100g 10%的NaCl溶液 请说出配置方案小林同学在实验室配制100g 10%的NaCl溶液(实验室提供的试剂:固体食盐、水、20%的食盐水、5%的食盐水,均足量),请说出所有配制方 在某融雪剂的主要成分是氯化钙和氯化钠小明在实验室分析 小明和一些同学排成一行表演节目在小明左边的同学占3/5右边占1/3小明在左数第几个 小明和小刚既是同班同学又是好朋友,现在小刚要转学了,请你按提示为小刚和小明分别时设计情景对话小明流着泪说:“ .”小刚笑着说:“ .” 小明和小丽 小明和一些同学排成一行表演节目,排在小明左面的同学占总数的3/5,排在小明右面的占总数的1/3.小明和一些同学排成一行表演节目,排在小明左面的同学占总数的3/5,排在小明右面的占总数的1/ 5个同学站在一起照相,小华和小明站在一起,小华站在小明的左边共有几种站法 有37个同学排成一行 小明在左边数第25位 小华在右边数第20位 小明和小华中间有几名同学 小明同学质疑:CO能否使澄清石灰水变浑浊?因此设计实验:在CO通过CuO之前先通过澄清石灰水,来确定CO能否使澄清石灰水变浑浊.请判断小明实验的设计是否有必要,并说明原因(这是还原氧化