关于的数学题△ABC内接于⊙O OH⊥AB垂足于H,过A的切线于OC的延长线交于D,∠B=30度 OH=5根号3 1.求∠AOC的度数 2.裂狐AB的长
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 01:21:30
关于的数学题△ABC内接于⊙OOH⊥AB垂足于H,过A的切线于OC的延长线交于D,∠B=30度OH=5根号31.求∠AOC的度数2.裂狐AB的长关于的数学题△ABC内接于⊙OOH⊥AB垂足于H,过A的
关于的数学题△ABC内接于⊙O OH⊥AB垂足于H,过A的切线于OC的延长线交于D,∠B=30度 OH=5根号3 1.求∠AOC的度数 2.裂狐AB的长
关于的数学题
△ABC内接于⊙O OH⊥AB垂足于H,过A的切线于OC的延长线交于D,∠B=30度 OH=5根号3 1.求∠AOC的度数 2.裂狐AB的长
关于的数学题△ABC内接于⊙O OH⊥AB垂足于H,过A的切线于OC的延长线交于D,∠B=30度 OH=5根号3 1.求∠AOC的度数 2.裂狐AB的长
如图所示,∠B是∠AOC的圆周角,∠B等于30°,所以∠AOC=60°
在RT△AHO中,∠AOH=60°
所以cos60°=OH:OA=1:2
所以OA=2×5根号31=10根号31
所以劣弧AB=120π10√31÷180=(20/3)√31π
关于的数学题△ABC内接于⊙O OH⊥AB垂足于H,过A的切线于OC的延长线交于D,∠B=30度 OH=5根号3 1.求∠AOC的度数 2.裂狐AB的长
如图,△ABC内接于⊙O,AB是⊙O的直径,CD平分∠ACB交⊙O于点D,交AB于点F,弦AE⊥CD于点H,连接CE、OH. 如图,△ABC内接于⊙O,AB是⊙O的直径,CD平分∠ACB交⊙O于点D,交AB于点F,弦AE⊥CD于点H,连接CE、OH.(1
圆,已知,如图△ABC内接于圆O,OH⊥ AC于H,过A点的切线与OC的延长线交于点D,∠B=30度,OH=5根号3已知,如图△ABC内接于圆O,OH⊥ AC于H,过A点的切线与OC的延长线交于点D,∠B=30度,OH=5根号3.请求出(1)∠AO
如图,△ABC内接于⊙O,AB是⊙O的直径,CD平分∠ACB交⊙O于点D,交AB于点F,弦AE⊥CD于点H,连接CE、OH.(1)求证OH⊥AC (2)若AC=6,BC=4,求OH的长
求解数学题已知⊙O的半径为1,锐角△ABC内接于⊙0,BD⊥AC于点D OM⊥AB于点M,则sin∠CBD的值为( )
求解数学题 已知⊙O的半径为1,锐角△ABC内接于⊙0,BD⊥AC于点D OM⊥AB于点M,则sin∠CBD的值为( )答案是三分之一
)如图,△ABC内接于⊙O,∠B=90°,AB=BC,D是⊙O上与点B关于圆心O成中心对称的点,P是BC边上一点,连接A
△ABC内接于圆O,AB是直径,CD平分∠ABC交圆O于点D交AB于F弦AE⊥CD于H 求证OH⊥AC若AC=6,BC=4求OH的长!各路神仙救救中学生啊!不能用相似做!紧急!题干有误,是平分角ACB
△ABC内接于圆O,AB是圆O的直径,CD平分∠ACB交圆O于点D,交AB于F,弦AE⊥CD于点H,连接CE,OH 证OH⊥AC
一道初中关于圆的数学题,运用的是弦切角知识.如图,△ABC内接于圆O,过点A作圆O的切线AE,BD‖AE交AC于点D,AC=6,AD=4,则AB=?
24.(本题满分12分)已知:如图△ABC内接于⊙O,OH⊥AC于H,过A点的切线与OC的延长线交于点D,∠B=30°,OH=53 .请求出:(1)∠AOC的度数;(2)劣弧AC的长(结果保留π);(3)线段AD的长(结果保
已知:如图,△ABC内接于⊙O,AB为⊙O的直径,∠CBA的平分线交AC于点F,交⊙O于点D,DE⊥AB于E,且交AC于如图,△ABC内接于O,AB为直径,∠CBA的平分线BD交AC于点已知:如图,△ABC内接于⊙O,AB为⊙O的直径,∠C
如图,三角形ABC内接于圆o,AB是圆O的直径,CD平分∠ABC交圆O于点D,交AB于点F,弦AB垂直CD于点H,连接CE、OH,
在⊙O的内接△ABC中,OD⊥BC于点D,∠BOD=38°,则∠A的度数为
在⊙O的内接△ABC中,OD⊥BC于点D,∠BOD=36°,则∠A的度数为
若△ABC是⊙o的内接三角形,OD⊥BC于D,∠BOD=38°,则∠A=( )
如图,△ABC内接于⊙O,过点B作直线MN,若∠CBN=∠A,求MN是⊙O的切线
初三数学题【关于点和圆的位置关系~如图,△ABC内接于圆O,∠BAC=60°,∠ABC,∠ACB的角平分线分别交于AC、AB于点D,E,CE、BD相交于点F,求证:①∠BFE=60°;②BC=BE+CD③EF=FD