最困扰我的一类数学问题设A速度为A,A比C速度慢4/5,求C.我知道答案是C=5A,也就是A/C=1-4/5,问题是我想破头都不明白“A比C速度慢4/5”这句话怎么理解得出的答案..（这种题目需要语文功底吗?我高

最困扰我的一类数学问题设A速度为A,A比C速度慢4/5,求C.我知道答案是C=5A,也就是A/C=1-4/5,问题是我想破头都不明白“A比C速度慢4/5”这句话怎么理解得出的答案..（这种题目需要语文功底吗?我高 有个问题一直困扰着我八上数学资源与评价P117最后一题我感觉是去a站,因为指向a站的车头比较像脑袋 困扰我很久了 A选项! 关于一元函数的连续性的数学问题设f(x)在(a,b)上至多只有第一类间断点,且对任意x,y属于(a,b),有f((x+y)/2) 一到困扰了我很久的数学题,我的数学基础很差,数学里通分很吃力,求解答设函数f（x）=（1+x）^2-2ln（1+x）（1）g(x)=f(x)-x^2-x-a在区间【0,3】上恰有两个不同的零点,求a范围我特别敬佩那些数学 -a的2次方乘a的6次方=-a^8大师,我想问的是底数-a和a是怎么转成a的是根据什么来的,我在预习,这问题一直困扰着我 第一类曲线积分的计算问题设L是正方形边界：|x|+|y|=a(a＞0),则I=∫(L)xyds=?我知道由于其对称性I=0,但是如果分段计算,在第一象限,I=4∫(0 a)x(a-x)√(1+1^2)dx=4√2∫(0 a)(ax-x^2)dx=4√2(a^3/6)=(2√2/3)a^3为 考研数学函数极限一个小问题~这是一个推论,我不明白有两点,第一,为什么每个后面都要有个（0＜∣x-a∣＜δ）.第二,B＜0,为什么等于0.B＜0的时候,为什么趋于正无穷.好困扰,好困扰~ 二个困扰我的数学问题＞＜一．对于任意一个椭圆,暂限定为x＾2/a＾2+y＾2/b＾2=1,(a＞b).令z=mx+ny,A,B为其极值点（最大和最小）,那么直线AB的斜率是不是m/n?该直线过不过原点?二．对于一个数列 一个困扰了我多年的数学问题C为线段AE上一动点（不与点A,E重合）,在AE同侧分别作等边△ABC和等边△CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连接co,证明CO平分∠AOE 困扰我几个月的线性代数问题【问题】已知A是m阶方阵,求证rank(A^m)=rank[A^(m+1)].（A^m表示矩阵A的m次方.）【困扰】就给了一个条件“A是m阶方阵”,觉得证明无从下手.【说明】这是上学期遇到的 初二下学期数学分式方程应用题【填空】1.A、B两地相距100千米,甲、乙两人同事从A地出发到B地,甲比乙先到15分钟.已知甲与乙的速度比为4：3,如果设甲的速度是4x千米/时,乙的速度是3x千米/时, 初二下学期数学分式方程应用题【填空】1.A、B两地相距100千米,甲、乙两人同事从A地出发到B地,甲比乙先到15分钟.已知甲与乙的速度比为4：3,如果设甲的速度是4x千米/时,乙的速度是3x千米/时, 帮忙做一道数学求定义域的题设：f(x)的定义域D=[0,1] 求:f(x＋a)+f(x－a)(a>0)的定义域 这个问题困扰我好长时间了,要求要有运算过程,谢啦! 向量计算的一个小问题.这是一倒题的答案,答案我看的懂,不过其中的计算过程不太懂,大家帮我看看把点B做为分点,A为起点,C为终点,设比为a,由定点分点坐标公式有:5={x+a*(-4)}/(1+a),1=(2+a*2x)/(1+a), 下列物质最适合与CO2,SO3,归为一类的是( )A.KOH B.H2CO3 C.H2O D下列物质最适合与CO2,SO3,归为一类的是( )A.KOH B.H2CO3 C.H2O D.K2O 为什么? 冠词 the a的区别我可以粗浅的理解为a泛指一个,而the有时泛指一类?还是特指一类?特指一个? 【高中数学】不等式难题已知a＞0,且a≠1,设M=loga（a³-a+1）,N=loga（a²-a+1）求证：M＞Nloga（a³-a+1）就是说以a为底,a³-a+1的对数困扰了。。采纳谁。。