读句画图 （1）画△ABC （2）画中线AD,延长AD到点E,使DE=AD （3）连接BE

读句画图 （1）画△ABC （2）画中线AD,延长AD到点E,使DE=AD （3）连接BE 画图题：如图,△ABC,画：（1）AB边上的中线CD（2）∠B的角平分线BE（3）BC边上的高AF 在直角三角形ABC中,角C=90°,周长为（5+二倍根号3）cm； 斜边上的中线=2cm,则直角三角形的面积为?画不画图无所谓 各位大虾们帮个忙 怎么，都不一样？ 画图填空.在△ABC中,做△ABC的角平分线AD,中线AE,高线AF.∵AD是△ABC的角平分线（已知）,∴∠_____=∠_____=½∠_____( )∵AE是△ABC的中线（已知）∴____=_____=½_______( )∵AF是△ABC的高（已知） 反正画图误差不大.（本人初中刚毕业）已知一△ABC,AE、CD分别为BC、AB边上的中线,两中线交于G点,过G点作BF交AC于F点.问：BF是否为△ABC,AC边上的中线?（给出证明过程） 在△ABC中 AB=17cm BC=16cm BC边上的中线AD=15cm 问△ABC是什么形状的三角形?并说明你的理由求它是直角三角形啊、、 画图.重赏~（勾股定理） 如图,AD是△ABC的中线,DE是△ADC的中线,EF是△DEC的中线,FG是△EFC的中线.（1）△ABD与△ADC的面积有何关系?请说明理由 （2）若△GFC的面积S△GFC=1cm²,则△ABC的面积S△ABC=? 在三角形ABC中,AD是中线,BE交AD于点F,交AC于点E,若AF/FD=1/5,求AE/EC（自己画图） 已知AD是三角形ABC的中线,AB=5,AC=7,则AD的取值范围是?（最好 能画图说明） 三角形中线问题（证明）△ABC中,AM为BC边上的中线.求证：AM 已知如图,△ABC(1)读句画图1作∠ABC的角平分线交AC于点D.(2)当BC+CD=AB时,求证:∠ACB=2∠BAC已知如图,△ABC.1 读句画图 (1)作∠ABC的角平分线交AC于点D (2)延长BC,并在BC的延长线上截取CE,使CE＝CD,连接DE. 17.作图题:如图,已知△ABC.(1)过点B画△ABc中线BE; (2)过点A画△ABc角平分17.作图题:如图,已知△ABC.(1)过点B画△ABc中线BE;(2)过点A画△ABc角平分线AF. 已知,△ABC中,AD是BC边上的中线,试说明不等式AD+BD>1/2（AB+AC） 已知：△ABC中,AM是BC边上的中线,求证：AM＜1/2（AB+AC） 全等三角形,进来帮帮已知：在△ABC中,AD为中线,求证：AD＜1/2（AB+AC） 在△ABC中,已知AD是BC边上的中线,试说明：AD＜1/2（AB+AC） 填空题3题（要过程,要画图的画图,不要的不画)在RT△ABC中,∠C＝90°,∠B＝30°,CD⊥AB于点D,斜边上的中线CE＝9cm,则AD＝______cm在RT△ABC中,∠C＝90°,若∠B－∠A＝22°,则∠A＝_______.在RT△ABC中,∠C＝90 【急】如图,AD是△ABC的中线,DE是△ADC的中线,EF是△DEC的中线,FG是△EFC的中线.1）△ABD与△ADC的面积有何关系?请说明理由 （2）若△GFC的面积S△GFC=1cm²,则△ABC的面积S△ABC=?TU