读下面这段话,在横线上填写恰当的内容这天,小强过生日.吃蛋糕了,只见小强连忙拿出自己两天前就做好的“生日寄语”小册子递给了爷爷,爷爷思索了一会儿,提笔写下一句文言名句:“().
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/07 21:33:38
读下面这段话,在横线上填写恰当的内容这天,小强过生日.吃蛋糕了,只见小强连忙拿出自己两天前就做好的“生日寄语”小册子递给了爷爷,爷爷思索了一会儿,提笔写下一句文言名句:“().读下面这段话,在横线上填
读下面这段话,在横线上填写恰当的内容这天,小强过生日.吃蛋糕了,只见小强连忙拿出自己两天前就做好的“生日寄语”小册子递给了爷爷,爷爷思索了一会儿,提笔写下一句文言名句:“().
读下面这段话,在横线上填写恰当的内容
这天,小强过生日.吃蛋糕了,只见小强连忙拿出自己两天前就做好的“生日寄语”小册子递给了爷爷,爷爷思索了一会儿,提笔写下一句文言名句:“().”小强明白,爷爷是在勉励他做一个诚实守信的人.奶奶写了一句有关学习的名言:“().”妈妈写的是:“().”小强一看,太巧了,竟是自己学校的校训.
读下面这段话,在横线上填写恰当的内容这天,小强过生日.吃蛋糕了,只见小强连忙拿出自己两天前就做好的“生日寄语”小册子递给了爷爷,爷爷思索了一会儿,提笔写下一句文言名句:“().
1、诚者,天之道也;诚之者,人之道也.
2、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.
3、乐学健美,智慧高尚.
老师讲过了的,绝对正确
结合上下文内容,在文中的横线上填写恰当的诗句.
读下面这段话,在横线上填写恰当的内容这天,小强过生日.吃蛋糕了,只见小强连忙拿出自己两天前就做好的“生日寄语”小册子递给了爷爷,爷爷思索了一会儿,提笔写下一句文言名句:“().
七年级寒假作业——在下面各句的横线上填写恰当的词语在下面各句的横线上填写恰当的词语,使整个句子符合该句后括号中对该句内容及情感的要求,并在后面方格内添加恰当的句末标点符
在文中横线上填写恰当关联词
在下面的横线上填写恰当的内容,使句子所表达的情感符合句后括号中的要求.________________________,(急切)________________________,(关怀)________________________,(厌恶)
在下面这段话中的横线上填写恰当的语句,要求运用比喻的修辞手法,内容要前后照应.我们用友谊写一本书,一本厚厚的书.在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如_____,
根据括号里的提示在横线上填写恰当的四字词语
观察并找规律,在横线上填写恰当的数:0,3,8( ),24,
仔细阅读在横线上填写恰当的成语人名书名
在横线上填写恰当的动词_____ high ______ fast_____ slowly ______ well
表达各种感情分别需要哪些词语?在下面各句的横线上填写恰当的词语,使整个句子符合该句后括号中对该句内容及感情的要求,并在后面方格内添加恰当的句末标点符号.1——,你走吧□(宽慰
我的大海挂在墙上的阅读答案1.经过按照概括岩崎敬一的故事,根据提示在下面的横线上填写恰当的内容.计划出行-__________-感受幸福-___________2.下面这个句子写出了岩崎敬一旅游中的幸福感受,
根据下面诗句的内容,在横线上填写一个恰当的诗句.月光照耀在水面上,月光也照耀远近的田野和山冈;它照耀无数的农村和都市,————————————
在下面这段话中横线上填写恰当的语句,要求仿用画波浪线语句的句式及运用的比喻修辞手法,内容要前后照应.我们用友谊写一本书,一本厚厚的书.在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串
6.结合语境,在下面语段中的横线处填写句子最恰当的是 ( )6.结合语境,在下面语段中的横线处填写句子最恰当的是 ( ) 从此,有很长一段时间,我不再想起黄鹂.第二年的春季,我到了太湖,这
在横线上填写恰当的成语、诗句(陆游[冬夜读书示子聿的诗句])我的叔叔
端摩下面的句子,在横线上填写恰当内容,使组成排比句.1.好文章是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;好文章是__________,让人__________;好文章是__________,让人__________;好文章是__________,让人__________.2
我想在word文档的标题拉一个横线,然后在横线上填写内容,横线后接着写别的字.不知道这个横线该怎么拉,