一道△数学题,说理（附图）说明AB+AC＞BM+MN+CN

一道△数学题,说理（附图）说明AB+AC＞BM+MN+CN 一道初中数学题（附图） 初二数学题（几何）会的请进!急（附图）△ABC中,已知∠BAP=∠CAP,AB+AP=AC.则∠B=2∠C,说明理由△ABC中,已知∠BAP=∠CAP，是AB+BP=AC,则∠B=2∠C,说明理由 一道关于平行四边形的数学题.如图,AD是△ABC的中线,试说明:AB+AC＞2AD. 数学题,附图.初二几何证明题.已知AB=AC,AD=AF ,那么EF与BC的位置关系是什么?请说明理由. 求大神证明一道数学题等腰△ABC中,AB=AC,BD⊥AC,CE⊥AB,连ED,试说明四边形EBCD是等腰梯形 一道数学题,附图条件上面有了, 一道数学题（相交弦定理）三角形ABC内接与圆O,圆O弦FG平行于BC,且与AB、AC分别交于D、E.试证：DF*FG/EF*EG=AB^2 /AC^2 (附图） 一道费解的数学题已知：如图,在△ABC中,D为AB边上一点,∠A等于36°,AC=BC,AC×AC=AB×AD．（1）试说明：△ADC和△BDC都是等腰三角形；（2）若AB=1,求AC的值.第一小题我已经做出来了， 还有就是不能 一道三角形与圆相切的初三数学题（附图）如图：在△ABC中,∠ABC=90°,点O在AB上,以点O为圆心、OB为半径的圆与AB交于点E,与AC切于点D,AD=2,AE=1.求CD的长（注：请勿直接用“切线长定理”解答,我 解一道初一数学题如图,点D、E在△ABC的边BC上.AD=AE,BD=EC,试说明：AB=AC 如图,AB=AC,AD=AE,请说明DE//BC的理由.用等腰三角形的性质说理. 如图,在△ABC中,AB=AC,AD是∠BAC的平分线,点E,F分别在AB,AC的延长线上,∠BDC=∠CDF,说明DE=DF的理由.数学说理题. 一道数学题···（貌似是简单 但是我不会）在△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,AC=20cm,BC=15cm（1）求AC/BC（2）求AB,CD,AC,BD的长（3）求AD/BD,并说明AD/BD与AC/BC的关系 一道初二特殊三角形数学题,急在△ABC中,AB=AC,O是△ABC内一点,且OB=OC.试说明OA⊥BC（要过程,用∵,∴的方式回答） 一道七年级的数学题（关于轴对称的）如图,△ABC中,∠C=2∠B,∠1=∠2,试说明：AB =AC+ADAD平分∠BAC就是∠1=∠2 问.初一几何说理题如图,在△ABC中,AB=AC,BD⊥AC于D,延长BC到E,使得CE=CD,并且BD=ED,说明AD=CE. 一道数学题（附图）,请给出答案以及过程具体看图,点击放大.