根据不等式求函数最小值已知x + y ≥ 15x + 4y ≥ 242x + y ≥ 20x≥0y≥0求4x+5y的最小值.
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/16 21:55:01
根据不等式求函数最小值已知x+y≥15x+4y≥242x+y≥20x≥0y≥0求4x+5y的最小值.根据不等式求函数最小值已知x+y≥15x+4y≥242x+y≥20x≥0y≥0求4x+5y的最小值.
根据不等式求函数最小值已知x + y ≥ 15x + 4y ≥ 242x + y ≥ 20x≥0y≥0求4x+5y的最小值.
根据不等式求函数最小值
已知
x + y ≥ 15
x + 4y ≥ 24
2x + y ≥ 20
x≥0
y≥0
求4x+5y的最小值.
根据不等式求函数最小值已知x + y ≥ 15x + 4y ≥ 242x + y ≥ 20x≥0y≥0求4x+5y的最小值.
首先肯定楼上juner61的观点非常正确.
如图所示,由题中五个不等式可知x,y的有效范围在图中阴影部分.令4x+5y=k , 则y=-0.8x+0.2k , 0.2K为直线的截距,在平面上平行移动,当直线经过A点时,可得0.2K的最小值(注意是在有效范围内),由两直线x+y=15、x+4y=24可求得A(12,3) , 将A点代入4x+5y=k中,可得 k=63 为所求.
63
这是一个线性规划的题目,把每个不等式表示的区域画在坐标系上,然后就得到一个综合的区域
再令4x+5y=m,即y=-0.8x+0.2m 这也是一条直线,斜率一定,截距在变,通过直线的上下移动使得截距最小(必须通过第一步得到的区域),这个最小截距乘上5就是所求
答案是63...
全部展开
这是一个线性规划的题目,把每个不等式表示的区域画在坐标系上,然后就得到一个综合的区域
再令4x+5y=m,即y=-0.8x+0.2m 这也是一条直线,斜率一定,截距在变,通过直线的上下移动使得截距最小(必须通过第一步得到的区域),这个最小截距乘上5就是所求
答案是63
收起
根据不等式求函数最小值已知x + y ≥ 15x + 4y ≥ 242x + y ≥ 20x≥0y≥0求4x+5y的最小值.
已知函数y=|x-4|+|x-3|求函数y的最小值解不等式|x-4|+|x-3|
求函数y=x+1/x(x≥2)的最小值拜托.这是高中的不等式
基本不等式应用的题目已知x>2,求函数y=x+[1/(x-2)]的最小值,并求y取最小值时x的值
已知不等式组,求最小值y≤x+1;y≥-x;x≤0.求Z=3^(x+2y)的最小值1
已知函数F(x)=|2x+1|+|x―2|.(一)解不等式:F(x)>4;(二)求函数y=F(x)的最小值
已知函数fx=|x-1| 解不等式fx>2 求函数y=f-(-x)+f(x+5)的最小值
求一道高一基本不等式题目.已知x>1,求函数y=(x²-3x+4)/(2x-2) 的最小值
(1)已知x>1,求函数y=2x+(1/x-1)的最小值 (2)解关于x的不等式(ax-1)
已知x+2y=1,求x^2+y^2最小值.柯西不等式
已知满足x,y的一个不等式组,要求一个目标函数的最小值,
求函数y= 根x+ 1/(根x+2)的最小值.用均值不等式,
一道高中绝对值不等式求函数y=|x-4|+|x-6|的最小值.
已知x属于[1,5],求函数y=log1/2[x+8/(2x-1)]的最大值和最小值均值不等式
已知平面内点p(x,y)满足不等式(x+2y-1)(x-y+3)≥0,求x^2+y^2的最小值
【基本不等式】已知x<0 求y=12-2x-6/x的最小值
高中数学题目(基本不等式)已知a>0,求函数y=(X²+a+1)/(X²+a)^1/2 的最小值
已知函数y=|2x-3|-|x+1|(1)求函数y=|2x-3|-|x+1|的最小值(2)解不等式|2x-3|-|x+1|>1